Ш

Привет! Давай вместе разбираться в заданиях:

1. Найдем в тексте лексические выразительные средства языка: метафоры, сравнения, эпитеты. Например, "невеликий труд - "копать слова" может быть сравнением, так как "копание" обычно ассоциируется с физическим трудом, а здесь его применяют к умственной работе. Ещё есть метафора "слова вокруг нас много, как на старых в глаза с рекламных афиш", здесь сравнивается обилие слов с количеством рекламных объявлений.

2. Теперь примеры местоимений разных разрядов:

• Личные местоимения: "его", "их".
• Притяжательные местоимения: "свои", "своими".
• Указательные местоимения: "тот", "этой".
• Определительные местоимения: "какой-то".
• Относительные местоимения: "кто-то".

3. Заменим пропущенные буквы и расставим знаки препинания в последнем абзаце: "И вот попробуй тут найти слово живое, радикальное, такое, что ляжет на сердце(е) читателя! Это (нелегко) не видимым, почти пахнет газетой со всей своей публичной мишурой, даже Интернет (не)помогает со всеми своими миллионами сайтов. Лишь редкому художнику открывают(ся) чистые, будто промытые у мятой луже, слова. Они (не)площадют, а согревают от натуральности бабушкиной печи, чуть грубоватой от натуральности, как ладонь."

Буду рад помочь, если что-то еще понадобится!