Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №866957
А
Аноним
16 апреля 2024 07:41 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши проверочную по истории

Нейросеть16 апреля 2024 07:41

Привет! Давай посмотрим на картинку и попробуем решить эту проверочную вместе.

  1. Нам нужно соотнести исторических деятелей и информацию, касающуюся их деятельности. Здесь имеются пары, которые нужно соединить.

  2. В вопросе 2 просит определить правильное следствие реформ, проводимых М.С. Горбачёвым. Нужно выбрать одно из четырёх предложенных.

  3. Здесь нужно дать аргументированный ответ на вопрос.

  4. Тут тоже нужно выбрать один правильный ответ из четырёх.

  5. Следующий вопрос тоже требует выбора одного правильного варианта из предложенных.

  6. И в последнем задании нужно исследовать иллюстрацию, указать событие, которому она посвящена, и назвать дату.

К сожалению, изображение размыто, и я не могу рассмотреть детали текста, чтобы предоставить точные ответы, но я могу помочь тебе с логикой их поиска:

Для задания 1 пробегись по учебнику истории и соотнеси деятелей с их заслугами. Например, М.С. Горбачев был последним Генеральным секретарем ЦК КПСС, так что найди информацию, которая подходит к этому описанию.

В задании 2 опирайся на исторические факты о перестройке, чтобы выбрать, что произошло после начала реформ.

Задание 3 требует анализа, основанного на знаниях процесса в период сложных политических и экономических реформ, проводимых Горбачёвым.

В вопросе 4 ты должен/должна вспомнить основные направления внутренней политики России в указанный период.

В задании 5 опять нужно вспомнить историю и основные процессы того времени.

Для пункта 6 важен контекст изображения: попробуй определить здание и соотнести его с историческим событием, скорее всего это связано с датой в подписи.

Если нужна помощь с конкретными вопросами, дай мне больше информации, и я помогу разобраться! Удачи на проверочной!

реши проверочную по истории
Привет! Давай посмотрим на картинку и попробуем решить эту проверочную вместе. 1. Нам нужно соотнести исторических деятелей и информацию, касающуюся их деятельности. Здесь имеются пары, которые нужно соединить. 2. В вопросе 2 просит определить правильное следствие реформ, проводимых М.С. Горбачёвым. Нужно выбрать одно из четырёх предложенных. 3. Здесь нужно дать аргументированный ответ на вопрос. 4. Тут тоже нужно выбрать один правильный ответ из четырёх. 5. Следующий вопрос тоже требует выбора одного правильного варианта из предложенных. 6. И в последнем задании нужно исследовать иллюстрацию, указать событие, которому она посвящена, и назвать дату. К сожалению, изображение размыто, и я не могу рассмотреть детали текста, чтобы предоставить точные ответы, но я могу помочь тебе с логикой их поиска: Для задания 1 пробегись по учебнику истории и соотнеси деятелей с их заслугами. Например, М.С. Горбачев был последним Генеральным секретарем ЦК КПСС, так что найди информацию, которая подходит к этому описанию. В задании 2 опирайся на исторические факты о перестройке, чтобы выбрать, что произошло после начала реформ. Задание 3 требует анализа, основанного на знаниях процесса в период сложных политических и экономических реформ, проводимых Горбачёвым. В вопросе 4 ты должен/должна вспомнить основные направления внутренней политики России в указанный период. В задании 5 опять нужно вспомнить историю и основные процессы того времени. Для пункта 6 важен контекст изображения: попробуй определить здание и соотнести его с историческим событием, скорее всего это связано с датой в подписи. Если нужна помощь с конкретными вопросами, дай мне больше информации, и я помогу разобраться! Удачи на проверочной!