как решить

На картинке видно, что ученик выполняет задание по наблюдению за монетами. Первый пункт задания уже выполнен, и там написано: "Л.К. Был на обеих сторонах портрет". Во второй части задания студенту нужно отпечатать левую и оборотную стороны монеты, подписать их и сделать выводы о том, чем сходятся разные монеты и чем отличаются.

Для выполнения этого задания:

1. Положи монету левой стороной вверх под лист бумаги.
2. Аккуратно обведите контур монеты простым карандашом, чтобы получился четкий отпечаток.
3. Переверни монету на оборотную сторону и повтори процесс заново на другом месте листа.
4. Под каждым отпечатком подпиши, какая сторона монеты на нём отображена — левая или оборотная.
5. После того как обе стороны отпечатаны, изучи их и подумай, чем они сходятся. Например, они могут быть сходны по размеру, форме или материалу, из которого сделаны.
6. Затем опиши, чем монеты отличаются. Например, это может быть рисунок на монете, наличие надписей, дата выпуска или изображение.

Тебе осталось только иметь монету и выполнить практическую часть задания. Удачи! Если что-то ещё нужно будет уточнить, не стесняйся спрашивать.