Биология 6 класс 10 вариантов

Привет! Давай посмотрим, что у тебя за задание.

На верхней части изображения я вижу текст, который говорит о задачах, связанных с размещением организмов и их распространением. Тебе нужно заполнить таблицу, выбирая слова из предложенного списка. Это слова: 1) заселенность 2) разнообразие 3) бесполое 4) чередование 5) половое 6) гаметы.

Также внизу есть рисунок цветка растения с вопросами о его частях и функциях.

Давай по порядку:

1. В таблице нужно написать три слова по каждой букве (A, B, С). Столбец A — это заселенность и разнообразие, поэтому сюда подходят слова "заселенность" и "разнообразие", а также "бесполое" относится к размножению. Таким образом, под буквой A у нас будут 1), 2) и 3). Столбец B — это чередование поколений, значит сюда подходит "чередование" и поскольку чередование связано с половым и бесполым размножением, добавим еще 3) и 5). Следовательно, под буквой B у нас будут 4), 3) и 5). Столбец С — это оплодотворение, значит нужны слова "половое" и "гаметы", так что тут у нас будут 5) и 6).

Ответ: A - 1), 2), 3); B - 4), 3), 5); С - 5), 6).

2. На рисунке нужно показать стрелками и подписать рыльце, столбик, тычинку, пестик. На изображении видно, что рыльце находится вверху пестика, столбик идет от рыльца вниз, тычинки обычно расположены вокруг пестика.

3. Функцию тычиночной нити можно описать как поддержку пыльника, содержащего пыльцу, для удобства опыления.

4. Околоцветник, состоящий из четко различимых лепестков и чашелистиков, называется двойным околоцветником.

Надеюсь это поможет тебе с домашним заданием! Если нужна помощь с другими вопросами, спрашивай!