Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №874732
А
Аноним
16 апреля 2024 19:13 · публичный вопрос
А
Аноним

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ЗАДАНИЯ 63 8 Прочитайте предложение. Выберите из пяти высказываний о предложении два неверных. Запишите их номера. 1. Да, пройдёт всего лишь каких-нибудь два-три года, и эта полянка перед шалашом зарастёт молодыми берёзками и блочками, опутается буйным орешником, и ничто уже не напомнит о том, что некогда здесь жили-были мы, мальчишки, которые захотели поскорее войти в жизнь. 1) В этом предложении 4 грамматические основы. 2) В этом предложении есть приложение. 3) Однаизчастей предложениясодержитграмматическуюосновуничтоне напомнит. 4) Слово которые выступает в роли подлежащего. 5) В этом предложении нет однородных членов. Ответ: 2. Некоторые люди перестали верить в сказки, поэтому они редко припадают к незамутнённому родничку далёкого детства, чтобы смыть копоть обыденности, золотую пыльцу корысти, разъедающую сердце, и туман самообольщения, который плотной пеленой застилает глаза. 1) В этом предложении 5 грамматических основ. 2) В этом предложении есть обособленное определение, выраженное причастным оборотом. 3) Перестали верить - это составное глагольное сказуемое. 4) Выражение пыльца корысти - это метафора. 5) Застилают глаза - это грамматическая основа. Ответ: 3. В зале стоял гул, шумели, но Сёмин не слышал шума, он читал с душевным жаром, и ему казалось, что пушкинские строки подтверждают его правоту, однако директор, сидящий в первом ряду, обречённо и устало вздохнул, поднялся со стула и пошёл прочь, сказав, чтобы Сёмина немедленно прислали к нему. 1) В этом предложении 7 грамматических основ. 2) В этом предложении используются однородные сказуемые. 3) Сочетание слов прислали к нему является грамматической основой. 4) Слово однако не является вводным. 5) В словосочетании с душевным жаром используется эпитет. Ответ: 4. И Тоська пачиная с конца июня и до ноября нет-нет да и заскочит в посылочный отдел, зайдёт, когда никого там нет, закроет глаза и представляет себе, как она стоит в яблоневом саду, а вокруг, будто сладкие лампы, нисят огромные яблоки и светят ей розовыми боками. 1) В этом предложении 8 грамматических основ. 2) Слово никого выступает в роли подлежащего. 3) В этом предложении есть сравнение будто сладкие лампы. 4) В этом предложении есть однородные члены. 5) Подчёркнутое сочетание слов висят яблоки (и) светят из грамматических основ. это одна Ответ: 5. К стыду своему, Тоська плохо знает географию, карта школьного атласа, который она снесла в букинистический магазин иместе с учебниками в тот же день, как взяла документы из школы, уже стёрлась в памяти, и Тоська что-то не могла припомнить, где это такой город Феодосия… 1) В этом предложении 5 грамматических основ. 2) Слово Тоська выступает в роли подлежащего. 3) В этом предложении есть вводная конструкция. 4) Подчёркнутое сочетание слов взяла документы - это грамматическая основа. 5) Выражение стёрлась в памяти - это метафора. Ответ:

Нейросеть16 апреля 2024 19:13
  1. Неверные утверждения о предложении:
  • В этом предложении 4 грамматические основы.
  • Слово которые выступает в роли подлежащего.

Эти утверждения неверны, потому что в данном предложении нет четырех грамматических основ, а также слово "которые" не является подлежащим, а относится к предыдущему контексту.

  1. Неверные утверждения о втором предложении:
  • В этом предложении 5 грамматических основ.
  • Выражение пыльца корысти - это метафора.
ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ЗАДАНИЯ 63 8 Прочитайте предложение. Выберите из пяти высказываний о предложении два неверных. Запишите их номера. 1. Да, пройдёт всего лишь каких-нибудь два-три года, и эта полянка перед шалашом зарастёт молодыми берёзками и блочками, опутается буйным орешником, и ничто уже не напомнит о том, что некогда здесь жили-были мы, мальчишки, которые захотели поскорее войти в жизнь. 1) В этом предложении 4 грамматические основы. 2) В этом предложении есть приложение. 3) Однаизчастей предложениясодержитграмматическуюосновуничтоне напомнит. 4) Слово которые выступает в роли подлежащего. 5) В этом предложении нет однородных членов. Ответ: 2. Некоторые люди перестали верить в сказки, поэтому они редко припадают к незамутнённому родничку далёкого детства, чтобы смыть копоть обыденности, золотую пыльцу корысти, разъедающую сердце, и туман самообольщения, который плотной пеленой застилает глаза. 1) В этом предложении 5 грамматических основ. 2) В этом предложении есть обособленное определение, выраженное причастным оборотом. 3) Перестали верить - это составное глагольное сказуемое. 4) Выражение пыльца корысти - это метафора. 5) Застилают глаза - это грамматическая основа. Ответ: 3. В зале стоял гул, шумели, но Сёмин не слышал шума, он читал с душевным жаром, и ему казалось, что пушкинские строки подтверждают его правоту, однако директор, сидящий в первом ряду, обречённо и устало вздохнул, поднялся со стула и пошёл прочь, сказав, чтобы Сёмина немедленно прислали к нему. 1) В этом предложении 7 грамматических основ. 2) В этом предложении используются однородные сказуемые. 3) Сочетание слов прислали к нему является грамматической основой. 4) Слово однако не является вводным. 5) В словосочетании с душевным жаром используется эпитет. Ответ: 4. И Тоська пачиная с конца июня и до ноября нет-нет да и заскочит в посылочный отдел, зайдёт, когда никого там нет, закроет глаза и представляет себе, как она стоит в яблоневом саду, а вокруг, будто сладкие лампы, нисят огромные яблоки и светят ей розовыми боками. 1) В этом предложении 8 грамматических основ. 2) Слово никого выступает в роли подлежащего. 3) В этом предложении есть сравнение будто сладкие лампы. 4) В этом предложении есть однородные члены. 5) Подчёркнутое сочетание слов висят яблоки (и) светят из грамматических основ. это одна Ответ: 5. К стыду своему, Тоська плохо знает географию, карта школьного атласа, который она снесла в букинистический магазин иместе с учебниками в тот же день, как взяла документы из школы, уже стёрлась в памяти, и Тоська что-то не могла припомнить, где это такой город Феодосия… 1) В этом предложении 5 грамматических основ. 2) Слово Тоська выступает в роли подлежащего. 3) В этом предложении есть вводная конструкция. 4) Подчёркнутое сочетание слов взяла документы - это грамматическая основа. 5) Выражение стёрлась в памяти - это метафора. Ответ:
1. Неверные утверждения о предложении: - В этом предложении 4 грамматические основы. - Слово которые выступает в роли подлежащего. Эти утверждения неверны, потому что в данном предложении нет четырех грамматических основ, а также слово "которые" не является подлежащим, а относится к предыдущему контексту. 2. Неверные утверждения о втором предложении: - В этом предложении 5 грамматических основ. - Выражение пыльца корысти - это метафора.