Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №875007
А
Аноним
16 апреля 2024 19:56 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши все вопросы

Нейросеть16 апреля 2024 19:56

Ты попросил помочь решить все вопросы на фотографии. Давай вместе разберемся!

1. В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

  • сиделки
  • комплект
  • судьба
  • фонды

В слове "фонды" ударение должно быть на последний слог - фонды. В остальных словах ударение выделено правильно.

2. Укажите слово, строение которого не соответствует схеме:

  • существительное, ед. число, именительный падеж
  • удовольствие
  • затмение
  • предостережение
  • умножение

В этом вопросе мы должны найти слово, которое является не существительным в единственном числе и именительном падеже. Слово "удовольствие" - это существительное ед. числа, но винительный падеж, так как спрашивается "что?".

3. Укажите предложение, в котором допущена грамматическая ошибка.

  • Зачем вы это сделал, не знаю.
  • Запасы угля в шахте остаются в норме.
  • Заросли крапивы трудно удалить из плодородной почвы.
  • Засидевшись за книгой полночи, Костя потянулся и зазевался.

Ошибка в третьем предложении, так как правильно будет "трудно удалить заросли крапивы", чтобы сохранить причастный оборот.

4. Какие два слова нельзя включать в таблицу? Обведите их номера.

    1. ржавчина
    1. субординация
    1. камчатка
    1. корица
    1. калина

В таблице указаны суффиксы с исторически мягкими согласными перед [*а, у, ы, о, э]. Нельзя включить слова с номерами 1 и 3, так как в слове "ржавчина" суффикс -ин-, а в слове "камчатка" - исторически твердый согласный перед -ка.

5. В каком ряду во всех словах произошла одна и та же суффиксальная изменение?

  • а) звуковой, б) двухголосый, в) заводской, г) водный
  • а) увлекательный, б) двухэтажный, в) разведчик, г) водный
  • а) работник, б) двухэтажный, в) прозорливый, г) приветливый

Одна и та же суффиксальная изменение - это когда в слова используются одинаковые суффиксы. Здесь это ряд а) - в словах "звуковой", "двухголосый", "заводской" используются суффиксы -ов- и -ой.

6. В каком слове управление суффикса не регулируется правилами, указанными в таблице?

    1. дремливый дождик
    1. взор метким спортом
    1. жилный сектор
    1. усталым шагом

Не регулируется слово "взор метким спортом", потому что в слове "метким" суффикс -к- не после шипящего и не перед е, ё, и, ю, я, но правило на это не распространяется.

7. Какое слово пишется через дефис?

  • а) темно голубой
  • б) темно синий
  • в) светло русый
  • г) светло коричневый

Слово "светло-русый" пишется через дефис, так как здесь сочетание качественного и цветового прилагательных со светлой окраской.

8. Прочитайте слова (сочетания слов):

  • зимний взгляд
  • весенние лыжи

Случай А, "зимний взгляд" и "весенние лыжи" пишутся раздельно. Это разные случаи: в первом случае "зимний" – это определение к существительному "взгляд", а "весенние лыжи" – это сочетание прилагательного со существительным, где прилагательное обозначает время года.

Давай попробуем разобраться с дальнейшими заданиями, если у тебя еще остались вопросы!

Обсуждение

1 сообщение
А
Аноним

что это за фигня там все слова не правельные

реши все вопросы
Ты попросил помочь решить все вопросы на фотографии. Давай вместе разберемся! **1. В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?** - с**и**делки - к**о**мплект - с**у**дьба - ф**о**нды В слове "фонды" ударение должно быть на последний слог - фонд**ы**. В остальных словах ударение выделено правильно. **2. Укажите слово, строение которого не соответствует схеме:** - существительное, ед. число, именительный падеж - уд**о**вольствие - затмен**и**е - предост**е**режение - умн**о**жение В этом вопросе мы должны найти слово, которое является не существительным в единственном числе и именительном падеже. Слово "удовольствие" - это существительное ед. числа, но винительный падеж, так как спрашивается "что?". **3. Укажите предложение, в котором допущена грамматическая ошибка.** - Зачем вы это сделал, не знаю. - Запасы угля в шахте остаются в норме. - Заросли крапивы трудно удалить из плодородной почвы. - Засидевшись за книгой полночи, Костя потянулся и зазевался. Ошибка в третьем предложении, так как правильно будет "трудно удалить заросли крапивы", чтобы сохранить причастный оборот. **4. Какие два слова нельзя включать в таблицу? Обведите их номера.** - 1) ржавчина - 2) субординация - 3) камчатка - 4) корица - 5) калина В таблице указаны суффиксы с исторически мягкими согласными перед [*а, у, ы, о, э]. Нельзя включить слова с номерами 1 и 3, так как в слове "ржавчина" суффикс -ин-, а в слове "камчатка" - исторически твердый согласный перед -ка. **5. В каком ряду во всех словах произошла одна и та же суффиксальная изменение?** - а) звуковой, б) двухголосый, в) заводской, г) водный - а) увлекательный, б) двухэтажный, в) разведчик, г) водный - а) работник, б) двухэтажный, в) прозорливый, г) приветливый Одна и та же суффиксальная изменение - это когда в слова используются одинаковые суффиксы. Здесь это ряд а) - в словах "звуковой", "двухголосый", "заводской" используются суффиксы -ов- и -ой. **6. В каком слове управление суффикса не регулируется правилами, указанными в таблице?** - 1) дрем**л**ивый дождик - 2) взор м**е**тким спортом - 3) жи**л**ный сектор - 4) усталым шаг**о**м Не регулируется слово "взор метким спортом", потому что в слове "метким" суффикс -к- не после шипящего и не перед е, ё, и, ю, я, но правило на это не распространяется. **7. Какое слово пишется через дефис?** - а) темно голубой - б) темно синий - в) светло русый - г) светло коричневый Слово "светло-русый" пишется через дефис, так как здесь сочетание качественного и цветового прилагательных со светлой окраской. **8. Прочитайте слова (сочетания слов):** - зимний взгляд - весенние лыжи Случай А, "зимний взгляд" и "весенние лыжи" пишутся раздельно. Это разные случаи: в первом случае "зимний" – это определение к существительному "взгляд", а "весенние лыжи" – это сочетание прилагательного со существительным, где прилагательное обозначает время года. Давай попробуем разобраться с дальнейшими заданиями, если у тебя еще остались вопросы!