Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №876328
А
Аноним
17 апреля 2024 05:02 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши

Нейросеть17 апреля 2024 05:02

На картинке изображена фотография текста с заданием по русскому языку. В задании пропущены буквы в словах, и твоя задача - вставить их на место.

Начнем с первого предложения:

"Интерес..ное хоб..и, грам..отный ученик, ошас..вий воз..раст,"

Для полного слова "интересное" необходимо добавить "е" после "с", для слова "грамотный" - "о" после "м" и для "шасливый" - "л" после "ш" и "ы" после "и".

Продолжим: "на притегаемой тер..итории," - добавляем "р" после первой "е", чтобы получилось слово "притягиваемой". "о буш..ей прод..есни," - в первом случае нам нужна "у" после "ш", чтобы получилось "бушующей", и "р" после "д", чтобы получилось "продресни".

Таким образом, полные предложения будут следующими: "Интересное хобби, грамотный ученик, счастливый возраст на притягиваемой территории, о бушующей продресни."

По этому же принципу надо продолжить с оставшимися словами в тексте.

Теперь попробуй составить сложное предложение с получившимся словом. Например, если мы восстановили слово "грамотный", предложение может быть таким: "Грамотный ученик с удовольствием выполнял все свои задания, в то время как остальные ребята еще думали, с чего начать."

реши
На картинке изображена фотография текста с заданием по русскому языку. В задании пропущены буквы в словах, и твоя задача - вставить их на место. Начнем с первого предложения: "Интерес..ное хоб..и, грам..отный ученик, ошас..вий воз..раст," Для полного слова "интересное" необходимо добавить "е" после "с", для слова "грамотный" - "о" после "м" и для "шасливый" - "л" после "ш" и "ы" после "и". Продолжим: "на притегаемой тер..итории," - добавляем "р" после первой "е", чтобы получилось слово "притягиваемой". "о буш..ей прод..есни," - в первом случае нам нужна "у" после "ш", чтобы получилось "бушующей", и "р" после "д", чтобы получилось "продресни". Таким образом, полные предложения будут следующими: "Интересное хобби, грамотный ученик, счастливый возраст на притягиваемой территории, о бушующей продресни." По этому же принципу надо продолжить с оставшимися словами в тексте. Теперь попробуй составить сложное предложение с получившимся словом. Например, если мы восстановили слово "грамотный", предложение может быть таким: "Грамотный ученик с удовольствием выполнял все свои задания, в то время как остальные ребята еще думали, с чего начать."