Реши
Давай пройдемся по каждому заданию:
Найти значение выражения 4,5 * 4,8 + 0,8. Сначала умножим числа 4,5 и 4,8. Затем добавим к полученному результату 0,8.
Решить уравнение (x − 5)(x − 1) − 21 = 0. Для начала раскроем скобки и найдем корни квадратного уравнения, а потом запишем их в порядке возрастания.
Задача на соотношение количества семиклассников и восьмиклассников, где соотношение 3 к 5 и есть 9 семиклассников. Надо найти количество восьмиклассников. Соотношение 3 к 5 означает, что на каждые 3 семиклассника приходится 5 восьмиклассников. Представим количество семиклассников как 3x и восьмиклассников как 5x, где x — коэффициент пропорциональности. Так как семиклассников 9, то x равен 3, значит, восьмиклассников 5 * 3 = 15.
Нужно найти число х, удовлетворяющее трем условиям: x − a < 0, x − h < 0, a/h < 0. Если a/h < 0, это значит, что числа a и b разных знаков. Так как по графику видно, что a < b, и предполагая, что числа располагаются на оси слева направо, как принято, a должно быть отрицательным, а b положительным. Тогда x должен быть меньше обоих, следовательно, x также отрицательное число, и находится дальше на лево от a на числовой прямой.
