Реши
Хорошо, давай посмотрим на эту схему. Здесь необходимо заполнить пустые чекбоксы, выбирая слова и словосочетания для описания природной зоны, её условий и того, кто в ней живет.
В списке слов видно, что есть: "рогатая ащерица", "тайга", "лесцы", "ель", "тундра", "карликовая береза", "гулярь", "джузгун безлистный", "пустыня".
Исходя из этого, давай ка мы его заполним:
Растение: В левый верхний чекбокс нам нужно выбрать растение из предложенного списка. Рогатая ащерица и гулярь - это животные, а лесцы и джузгун безлистный - растения, но нам нужно выбрать растение, характерное для какой-то определённой природной зоны. "Ель" и "карликовая береза" подходят для описания растительности тайги, так что сюда подходят эти слова.
Природные условия: В чекбокс снизу средний необходимо поместить описание условий природной зоны. "Скудные осадки, высокие дневные температуры, сильные ветры" хорошо описывают условия пустыни.
Животное: Наконец, в правый нижний чекбокс нам нужно вставить название животного. Из предложенного перечня "рогатая ащерица" и "гулярь" являются животными. Они могут встречаться в пустынях, так что подойдут оба варианта.
Теперь, если соединить эти элементы, мы получим картина какой-то конкретной природной зоны. Ель и карликовая береза будут указывать на тайгу, а условия и животные - на пустыню. Но поскольку у нас в списке и растения, и животные включают элементы, связанные с пустыней, то уместно предположить, что речь идет о пустыне. Так что заполним чекбоксы следующим образом:
- Растение: джузгун безлистный (растение, характерное для пустынной местности).
- Природные условия: скудные осадки, высокие дневные температуры, сильные ветры (типично для пустынь).
- Животное: рогатая ащерица или гулярь (среди животных я бы выбрал рогатую ащерицу, так как "гулярь" реже употребляется в контексте пустынных животных).
Если речь об одной зоне, то природная зона в нашем случае будет "пустыня".
