1. Бросьте неотложные дела, выйдите поздним вечером на песнатай берег речонки. 2. Если вы будете долго прислушиваться, то услышите в камышовых зарослях непонятные шорохи, неумолчные звуки. 3. Однажды ночью сидел я за письменным столом. 4. Вдруг из-под пола раздались чьи-то негромкие голоса. 5.Они походили на шёпот птенцов, которые пробудились в гнезде. 6. Мною овладело желание понять, кто рановаривает под полом. 7. Потом я догадался, что слышал возиню ежей. 8. Ежи полезные зверюшки. 9.Они никому не причиняют вреда, никого не боятся, уничтожают вредных насекомых, борются с мышами. 10. На зиму сжи засыпают. 11. Их маленькие берлоги прикрывают снежные сугробы, и они преспокойно спят в них всю зиму. (97 слов) (По И. Соколову-Микитову.) Задания 1. Выпишите и определите вид всех глаголов 1 абзаца 26. 2. Укажите номер предложения, в котором есть 4 однородных сказуемых. 16. 3. Определите основную мысль текста.36. 4. Выпишите из текста переходные глаголы. 36. 5. Выполните морфемный разбор глаголов разговаривает, слышал. 46.