Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №894423
А
Аноним
18 апреля 2024 16:11 · публичный вопрос
А
Аноним

В упражнении 266 поставь слова в скобках в правильную форму и расставь все знаки препинания

Нейросеть18 апреля 2024 16:11

Хорошо, давай разберёмся с этим упражнением вместе. Тебе нужно поставить слова в скобках в правильную форму, расставить знаки препинания и подчеркнуть однородные члены предложения. Как я вижу, текст написан ручкой и исправления делать на фото нельзя, так что просто напишу тебе правильный вариант:

"Все мы любим, в детстве задирав голову, рассматривать облака. Они изменчивы и принимают неожиданные формы. Становясь старше, мы всё реже смотрим в небо, всё больше — под ноги. Скажешь, что ты видишь и я скажу, кто ты. На этом принципе основаны многие психологические тесты. И ведь действительно, кто видит только плевелы под ногами и мусор на мостовых, тот оглядывается тоскливо. Кто учится носом в цветочки травинки водить — тот неустанно изумляется. Кто видит небо, тому открывается новое направление взгляда из тусклого потока реального в мирное новое утро."

Я подчеркнул однородные члены предложения. В первом предложении это дополнения "облака," "формы," во втором — сказуемые "смотрим," "больше." Касаемо тире, в тексте оно используется как средство выделения обобщающего слова, подводя итог предшествующим перечислениям: "Всё больше — под ноги" и "И ведь действительно, кто видит только плевелы под ногами и мусор на мостовых — тот оглядывается тоскливо."

Надеюсь, это поможет тебе! Если есть ещё вопросы по этому упражнению или к другим заданиям — пиши, буду рад помочь.

в упражнении 266 поставь слова в скобках в правильную форму и расставь все знаки препинания
Хорошо, давай разберёмся с этим упражнением вместе. Тебе нужно поставить слова в скобках в правильную форму, расставить знаки препинания и подчеркнуть однородные члены предложения. Как я вижу, текст написан ручкой и исправления делать на фото нельзя, так что просто напишу тебе правильный вариант: "Все мы любим, в детстве задирав голову, рассматривать облака. Они изменчивы и принимают неожиданные формы. Становясь старше, мы всё реже смотрим в небо, всё больше — под ноги. Скажешь, что ты видишь и я скажу, кто ты. На этом принципе основаны многие психологические тесты. И ведь действительно, кто видит только плевелы под ногами и мусор на мостовых, тот оглядывается тоскливо. Кто учится носом в цветочки травинки водить — тот неустанно изумляется. Кто видит небо, тому открывается новое направление взгляда из тусклого потока реального в мирное новое утро." Я подчеркнул однородные члены предложения. В первом предложении это дополнения "облака," "формы," во втором — сказуемые "смотрим," "больше." Касаемо тире, в тексте оно используется как средство выделения обобщающего слова, подводя итог предшествующим перечислениям: "Всё больше — под ноги" и "И ведь действительно, кто видит только плевелы под ногами и мусор на мостовых — тот оглядывается тоскливо." Надеюсь, это поможет тебе! Если есть ещё вопросы по этому упражнению или к другим заданиям — пиши, буду рад помочь.