Реши упражнение.

Хорошо, давай разберёмся с упражнением. На картинке у нас текст, где некоторые слова выделены жирным шрифтом и есть задания под текстом.

1. Первым делом нужно объяснить, в каких значимых частях слова выделены орфограммы (слова с орфографическими сложностями, которые нужно запомнить).
2. Потом составим из этих слов предложения и дадим тексту заголовок.
3. Проверим текст на ошибки и определим время и число глаголов в предложениях.

Давай начнём с первого пункта:

• "дождицей" - окончание "ей" говорит о том, что слово в предложном падеже, женском роде, единственном числе.
• "осталась" - приставка "ост-" и суффикс "-ал-" указывают на произошедшее действие в прошедшем времени.
• "ожидал" - префикс "ожид-" и окончание "-ал" показывают прошедшее время мужского рода, единственное число.
• "петух" - сложность в написании гласных в корне слова.
• "доставал" - суффикс "-ав-" и окончание "-ал" указывают на прошедшее время, единственное число, мужской род.
• "уловом" - суффикс "-ов-" в слове указывает на творительный падеж единственного числа.

Теперь составим предложения:

1. После дождицы на реке осталась лужица.
2. Рыбешки там плавали среди мелких волн.
3. Сегодня каждый петух рассказывал о своих приключениях на рассвете.
4. Вчера он заходил в дом и доставал рыбу килом.
5. Всегда с уловом делится рыбак.
6. Они ожидали у берега улова.

Заголовок можно дать, например: "У реки".

Теперь проверим время и число глаголов:

• "осталась", "плавали", "рассказывал", "заходил", "доставал", "делится", "ожидали" - все эти глаголы стоят в прошедшем времени, кроме "делится", который стоит в настоящем времени. Число у большинства глаголов единственное, кроме "плавали" и "ожидали", которые во множественном.

Вот и всё! Проверь, все ли я выполнил правильно, и если есть вопросы по упражнению – спрашивай!