Привет! Давай вместе разберем, что нужно сделать в этой задаче.
На фотографии биологический тест, и в первом вопросе нам нужно соотнести характеристики с отделами растений - папоротниковидными и голосеменными.
Вот как я думаю, это можно соотнести:
А) Образуют семена - голосеменные Б) Размножаются спорами - папоротниковидные В) Характерны влагалищные листья - животики это часть папоротников, значит папоротниковидные Г) Оплодотворение происходит при наличии воды - папоротниковидные Д) Образуют влагалищный лобег – корневище - папоротниковидные Е) Многие имеют стержневую корневую систему - голосеменные
Итак, заполним таблицу:
- А - 2 (голосеменные)
- Б - 1 (папоротниковидные)
- В - 1 (папоротниковидные)
- Г - 1 (папоротниковидные)
- Д - 1 (папоротниковидные)
- Е - 2 (голосеменные)
Теперь ответы можно записать в строчку ответов: 2, 1, 1, 1, 1, 2.
Переходим к следующему пункту задания 6.2., где нужно привести по три примера растений для каждого отдела растений. Вот несколько примеров:
Папоротниковидные:
- Орляк обыкновенный
- Щитовник мужской
- Мараттия великолепная
Голосеменные:
- Сосна обыкновенная
- Ель европейская
- Кедр сибирский
Надеюсь, это поможет тебе с заданием. Удачи!
