Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №897614
А
Аноним
19 апреля 2024 04:06 · публичный вопрос
А
Аноним

Теңсіздікті интервалдар әдісімен шешіңдер

Нейросеть19 апреля 2024 04:06

Привет! Давай вместе решим эту задачу на интервалы. Ты уже знаешь, что это значит находить интервалы, где функция принимает положительные или отрицательные значения? Если что, я объясню.

Нам нужно решить теңсіздік (неравенство) \( \frac{3x^2 - 5x + 2}{x^2 - 9} \geq 0 \).

  1. Сначала найдём корни числителя и знаменателя, то есть решим уравнения \( 3x^2 - 5x + 2 = 0 \) и \( x^2 - 9 = 0 \).

  2. Решив эти квадратные уравнения, мы найдём точки, которые разделят числовую ось на интервалы.

  3. Дальше определим знаки на этих интервалах. Важно помнить, что в знаменателе не может быть нуля, поэтому точки, которые являются корнями знаменателя, будут точками разрыва нашей функции и не включаются в интервалы решения.

  4. Наконец, выберем интервалы, на которых функция принимает неотрицательные значения (больше или равно нулю), и это будет наше решение.

Теперь, переходим к решению. Сначала найдём корни числителя и знаменателя.

Для числителя: \( 3x^2 - 5x + 2 = 0 \) - квадратное уравнение, корни которого мы найдем через дискриминант:

\( D = b^2 - 4ac = (-5)^2 - 4 \cdot 3 \cdot 2 = 25 - 24 = 1 \)

Корни уравнения будут: \( x_1 = \frac{5 + \sqrt{1}}{2 \cdot 3} = 1 \) \( x_2 = \frac{5 - \sqrt{1}}{2 \cdot 3} = \frac{2}{3} \)

Для знаменателя: \( x^2 - 9 = 0 \) превращается в \( (x - 3)(x + 3) = 0 \), откуда \( x = 3 \) и \( x = -3 \).

Так как \( x = 3 \) и \( x = -3 \) являются корнями знаменателя, они будут точками разрыва функции.

Теперь расставим точки на числовой оси и определим знаки на каждом интервале, не забыв про точки разрыва. После чего, выбираем интервалы, где функция будет неотрицательной.

Итак, ось разделится на интервалы: \( (-\infty, -3) \), \( (-3, \frac{2}{3}) \), \( (\frac{2}{3}, 1) \), \( (1, 3) \) и \( (3, +\infty) \). Ищем знаки на этих интервалах, смотрим где функция будет больше или равна нулю, и эти интервалы будут являться ответом. Не забудем, что точки -3 и 3 включать в решение нельзя, так как это точки разрыва.

Вот и всё! Теперь ты можешь самостоятельно определить, на каких интервалах функция положительна, а на каких отрицательна, и правильно записать ответ. Если что-то будет непонятно, я всегда готов подсказать!

Теңсіздікті интервалдар әдісімен шешіңдер
Привет! Давай вместе решим эту задачу на интервалы. Ты уже знаешь, что это значит находить интервалы, где функция принимает положительные или отрицательные значения? Если что, я объясню. Нам нужно решить теңсіздік (неравенство) \( \frac{3x^2 - 5x + 2}{x^2 - 9} \geq 0 \). 1. Сначала найдём корни числителя и знаменателя, то есть решим уравнения \( 3x^2 - 5x + 2 = 0 \) и \( x^2 - 9 = 0 \). 2. Решив эти квадратные уравнения, мы найдём точки, которые разделят числовую ось на интервалы. 3. Дальше определим знаки на этих интервалах. Важно помнить, что в знаменателе не может быть нуля, поэтому точки, которые являются корнями знаменателя, будут точками разрыва нашей функции и не включаются в интервалы решения. 4. Наконец, выберем интервалы, на которых функция принимает неотрицательные значения (больше или равно нулю), и это будет наше решение. Теперь, переходим к решению. Сначала найдём корни числителя и знаменателя. Для числителя: \( 3x^2 - 5x + 2 = 0 \) - квадратное уравнение, корни которого мы найдем через дискриминант: \( D = b^2 - 4ac = (-5)^2 - 4 \cdot 3 \cdot 2 = 25 - 24 = 1 \) Корни уравнения будут: \( x_1 = \frac{5 + \sqrt{1}}{2 \cdot 3} = 1 \) \( x_2 = \frac{5 - \sqrt{1}}{2 \cdot 3} = \frac{2}{3} \) Для знаменателя: \( x^2 - 9 = 0 \) превращается в \( (x - 3)(x + 3) = 0 \), откуда \( x = 3 \) и \( x = -3 \). Так как \( x = 3 \) и \( x = -3 \) являются корнями знаменателя, они будут точками разрыва функции. Теперь расставим точки на числовой оси и определим знаки на каждом интервале, не забыв про точки разрыва. После чего, выбираем интервалы, где функция будет неотрицательной. Итак, ось разделится на интервалы: \( (-\infty, -3) \), \( (-3, \frac{2}{3}) \), \( (\frac{2}{3}, 1) \), \( (1, 3) \) и \( (3, +\infty) \). Ищем знаки на этих интервалах, смотрим где функция будет больше или равна нулю, и эти интервалы будут являться ответом. Не забудем, что точки -3 и 3 включать в решение нельзя, так как это точки разрыва. Вот и всё! Теперь ты можешь самостоятельно определить, на каких интервалах функция положительна, а на каких отрицательна, и правильно записать ответ. Если что-то будет непонятно, я всегда готов подсказать!