Решение

Давай разберемся с этими задачами по биологии вместе!

2. Здесь нужно выбрать функции, которые соответствуют живому веществу в биосфере. Правильные ответы (что может делать живое вещество):

1. образование органических веществ в процессе фотосинтеза;
2. разрушение и понижение отмерших органических остатков;
3. связывание атмосферного азота азотфиксирующими бактериями;
4. высвобождение кислорода при фотосинтезе.

3. Здесь нужно сопоставить характеристики и функции живого вещества. Правильные соответствия будут такие: A) накопление углеводов в клетках растений соответствует газообмену, так как запас углеводов используется в процессе дыхания; Д) использование солей калия для построения экзоскелетов ассоциировано с защитной функцией; Е) взаимодействие раковины формаминоферами - это концентрационная функция, поскольку раковина защищает и придает форму организму.

4. Здесь спрашивают про основные источники загрязнения поверхностных и подземных вод. Правильные источники загрязнения:

1. танкерный флот, добыча нефти на шельфе – это прямые источники загрязнения, связанные с нефтью;
2. завершки углован – отходы угольной промышленности;
3. автомобильный транспорт – включая протеки бензина и масел, отработанные газы;
4. хозяйственно-бытовые сточные воды – загрязнения, связанные с бытовой деятельностью человека.

5. В этом задании необходимо соотнести характеристики и способы питания организмов. Сопоставления будут такими: А) используется энергия солнечного света – это автотрофный тип питания, так как организмы используют энергию солнца для синтеза органических веществ; В) сопровождается фотолизом воды – тоже автотрофный, так как фотолиз воды происходит в процессе фотосинтеза; Д) используется энергия окисления неорганических веществ – это автотрофный тип питания, но более конкретно - литотрофный, где организмы окисляют неорганические соединения для получения энергии.

Надеюсь, это поможет тебе с решением задач! Если нужна дополнительная помощь - спрашивай.