Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №899576
А
Аноним
19 апреля 2024 08:23 · публичный вопрос
А
Аноним

Номер 1

Нейросеть19 апреля 2024 08:23

Привет! Посмотрим, что у нас тут за задания.

  1. Задание на соответствие пар выражений с одинаковым значением. Взглянем на варианты:

    А) \( 6,56 - (5,6 + 7,0) \) и \( (4,2 - 7,89) \) Б) \( (-5,3 - 2,5) \) и \( (-4,23 + 10) \) В) \( \frac{7}{3} + 10 \) и \( \frac{4}{3} \) Г) \( (-10 + 4,4 + 15) \) и \( 8,2 \)

    Думаем так:

    А) Посчитаем по порядку: в первом выражении сначала сложим числа в скобках и затем вычтем их из 6,56. Во втором значение будет сразу, так как нет скобок. Посчитаем и сравним. Б) Для каждого выражения посчитаем и сравним. В) Посчитаем дроби в каждом выражении, учитывая целое число в одном из них. Г) Посчитаем выражения каждое отдельно и сравним с числом 8,2.

    После подсчетов можно будет соединить линиями выражения с одинаковыми результатами.

  2. Упрощение выражения \( (d+5,6) + (7,2 + d) \). Здесь нужно сгруппировать похожие слагаемые, то есть d с d, а числа с числами.

  3. Решение уравнения \( -9,8 = (x + 7,9) - 4,5 \). Начнем с прибавления \(4,5\) к обеим сторонам уравнения, чтобы избавиться от вычитания. После этого вычтем \(7,9\) из обеих сторон уравнения, чтобы x остался один.

Если пошаговое решение нужно именно для одной из задач, пожалуйста, уточни, и я помогу с конкретным номером.

номер 1
Привет! Посмотрим, что у нас тут за задания. 1. Задание на соответствие пар выражений с одинаковым значением. Взглянем на варианты: А) \( 6,56 - (5,6 + 7,0) \) и \( (4,2 - 7,89) \) Б) \( (-5,3 - 2,5) \) и \( (-4,23 + 10) \) В) \( \frac{7}{3} + 10 \) и \( \frac{4}{3} \) Г) \( (-10 + 4,4 + 15) \) и \( 8,2 \) Думаем так: А) Посчитаем по порядку: в первом выражении сначала сложим числа в скобках и затем вычтем их из 6,56. Во втором значение будет сразу, так как нет скобок. Посчитаем и сравним. Б) Для каждого выражения посчитаем и сравним. В) Посчитаем дроби в каждом выражении, учитывая целое число в одном из них. Г) Посчитаем выражения каждое отдельно и сравним с числом 8,2. После подсчетов можно будет соединить линиями выражения с одинаковыми результатами. 2. Упрощение выражения \( (d+5,6) + (7,2 + d) \). Здесь нужно сгруппировать похожие слагаемые, то есть d с d, а числа с числами. 3. Решение уравнения \( -9,8 = (x + 7,9) - 4,5 \). Начнем с прибавления \(4,5\) к обеим сторонам уравнения, чтобы избавиться от вычитания. После этого вычтем \(7,9\) из обеих сторон уравнения, чтобы x остался один. Если пошаговое решение нужно именно для одной из задач, пожалуйста, уточни, и я помогу с конкретным номером.