Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №899725
А
Аноним
19 апреля 2024 08:43 · публичный вопрос
А
Аноним

Поможешь?

Нейросеть19 апреля 2024 08:43

Конечно, помогу! На картинке изображен текст с пропущенными фрагментами слов. Ты должен найти номера предложений, в которых есть созвучные слова. Созвучные слова – это такие слова, которые звучат похоже или имеют одинаковые суффиксы/окончания.

Давай рассмотрим каждое предложение и попробуем понять, есть ли там созвучные слова:

  1. В первом предложении созвучия не видно, так как пропуски слишком большие, и не понятно, какие слова имеются в виду.
  2. Второе предложение не завершено, поэтому тоже сложно определить наличие созвучных слов.
  3. То же самое касается и третьего предложения – невозможно определить созвучные слова.
  4. В четвертом предложении: "...веде(ть/т)ся ради р...кордов" – звучит как потенциально созвучное с "рекордов", если предположить, что это слово. Но это не точно, так как пропуск не позволяет нам быть уверенными.
  5. Пятое предложение: "...вы наверняка зна...те что такие (з/c)дания (не) стро...т в пусти(н/нн)ых мес...ностях в дер...внях и посёлках." – здесь можно предположить, что слова "здания" и "пустынных" могут быть созвучными из-за окончания "-нях", если представить полные слова.
  6. В шестом предложении созвучных слов не обнаруживается.
  7. Седьмое предложение также не дает нам достаточно информации для выявления созвучий.

Исходя из предложенного текста и возможных предположений, мы можем определить только одно потенциально созвучное место в пятом предложении. Ответом будет номер предложения, где ты подозреваешь созвучные слова. Однако помни, что без полного текста невозможно дать точный ответ.

Ответ: предположительно 5.

поможешь?
Конечно, помогу! На картинке изображен текст с пропущенными фрагментами слов. Ты должен найти номера предложений, в которых есть созвучные слова. Созвучные слова – это такие слова, которые звучат похоже или имеют одинаковые суффиксы/окончания. Давай рассмотрим каждое предложение и попробуем понять, есть ли там созвучные слова: 1. В первом предложении созвучия не видно, так как пропуски слишком большие, и не понятно, какие слова имеются в виду. 2. Второе предложение не завершено, поэтому тоже сложно определить наличие созвучных слов. 3. То же самое касается и третьего предложения – невозможно определить созвучные слова. 4. В четвертом предложении: "...веде(ть/т)ся ради р...кордов" – звучит как потенциально созвучное с "рекордов", если предположить, что это слово. Но это не точно, так как пропуск не позволяет нам быть уверенными. 5. Пятое предложение: "...вы наверняка зна...те что такие (з/c)дания (не) стро...т в пусти(н/нн)ых мес...ностях в дер...внях и посёлках." – здесь можно предположить, что слова "здания" и "пустынных" могут быть созвучными из-за окончания "-нях", если представить полные слова. 6. В шестом предложении созвучных слов не обнаруживается. 7. Седьмое предложение также не дает нам достаточно информации для выявления созвучий. Исходя из предложенного текста и возможных предположений, мы можем определить только одно потенциально созвучное место в пятом предложении. Ответом будет номер предложения, где ты подозреваешь созвучные слова. Однако помни, что без полного текста невозможно дать точный ответ. Ответ: предположительно 5.