На этом изображении я вижу контрольную работу по математике. Видны четыре задания, и я помогу тебе их решить.
Вычисление выражений: а) \(1 - (-1.5)\) у нас получается \(1 + 1.5\), потому что минус на минус дает плюс. Итак, \(1 + 1.5 = 2.5\). б) \(1 - \left(-\frac{1}{3}\right)\) превратится в \(1 + \frac{1}{3}\). Если привести к общему знаменателю, то получим \(\frac{3}{3} + \frac{1}{3} = \frac{4}{3}\) или \(1\frac{1}{3}\). в) \((-0.5) \times y\), этот пример просто показывает, что нужно число y умножить на -0.5.
Решение уравнений: а) Начнем с первого: \(3x - 4.5x = -1.5x\). Если перенести все слагаемые с x в левую сторону, получим \(-1.5x = 0.36\). Теперь разделим обе части на -1.5: \(x = \frac{0.36}{-1.5}\). Выполним деление и получим значение x. б) Во втором уравнении \(0.8y - 8 + 2y = 1.5 - 0.7\). Сначала соберем все y с одной стороны, а числа — с другой. Получится \(0.8y + 2y = 1.5 - 0.7 + 8\). Объединим подобные слагаемые: \(2.8y = 8.8\). Теперь поделим обе части на 2.8 и найдем y.
Найти значение выражения: Тут нужно последовательно выполнить арифметические операции. Помни, что сначала выполняем деление и умножение, затем сложение и вычитание. Не забудь про приведение к общему знаменателю при работе с дробями.
Построить график и объяснить его значение: У нас есть функция \(y = -5 \times (x + 2) - (2x - 3)\), нужно её упростить, раскрыв скобки, и найти ключевые точки (например, пересечение с осями координат), чтобы построить график. Так как x уже задан как 1.5, просто подставим его значение и найдем y.
Приступим к детальному решению, если тебе нужно что-то конкретное. Просто скажи, с чего начнем!
