В двух неподписанных пробирках находятся сульфаты двух- и трёхвалентного железа. Учащимся нужно различить эти вещества. Инна предложила использовать раствор азотистой кислоты. Артур сказал, что это не поможет , и нужно взять раствор вещества , при диссоциации которого образуются гидроксид-ионы. Кто из ребят оказался прав и взял нужный реактив для доказательства? Приведи свои аргументы. Опиши наблюдения в ходе опыта.

Для различения сульфатов двух- и трёхвалентного железа необходимо провести реакцию с соответствующими реагентами. Инна предложила использовать раствор азотистой кислоты, которая является окисляющим агентом и может привести к образованию ионов железа в различных валентностях. Однако, учитывая, что трёхвалентное железо образует характерные зеленые и буро-красные осадки при реакции с раствором веществ, образующих гидроксид-ионы, можно сделать вывод, что Артур был прав. Для доказательства трёхвалентного железа следует использовать раствор вещества, при диссоциации которого образуются гидроксид-ионы. При проведении опыта с раствором данного вещества будут образовываться характерные осадки, позволяющие различить трёхвалентное железо от двухвалентного.