запеши предложение

На картинке у нас расписание занятий, и, по всей видимости, нам нужно заполнить пропущенные буквы в тексте по русскому языку. Давай шаг за шагом разберём этот текст и восстановим пропущенные части.

Итак, в первой строке надо дописать слова так, чтобы получилось "Запишите предложения, подчеркните грамматические основы."

Дальше у нас идёт неполный текст. Попробую восстановить его по контексту:

"...У каждого, кто выражен..." Вероятно, это часть предложения, которое должно звучать как "У каждого, кто выражен на картинке, есть свои черты."

"...Посмотрите, где нужно тире." Здесь вероятно, предложение должно звучать так: "Посмотрите, где нужно поставить тире."

"...грации это наши пер..." Вероятно это фрагмент предложения, где речь идёт о грациях, и должно быть что-то вроде "грации – это наши персонажи".

"...вет хозяину. Сорока веет по двор..." Скорее всего, имеется в виду "ветки". Тогда получится "ветки хозяину. Сорока веет по двору."

"...голова. Сорока птица лютовата..." Здесь, кажется, не хватает "уголова". То есть "Сорока - птица неуголовата."

"...рят кукушонка рук крестных." Здесь нужно "прятать". Получается "прячет кукушонка руки крестных."

"...ка месяц встал на дугами." Скорее всего, должно быть "встал над дугами". Значит, полностью "Луна как месяц встала над дугами."

"...еи для еда." Возможно, "деи", и тогда получится "мед для еды".

"...грызить прохож..." Должно быть, "горизонт". Таким образом, "за горизонт уходят лодки."

"...голос л готивный, громкий." "Голос ласковый, громкий."

И последнее предложение может звучать так: "Будь внимательней, в тексте есть тонкости."

Надеюсь, мои предположения оказались верными. Помни, что ключ к решению подобных задач — это логика и контекст. Если у тебя есть варианты или нужна помощь, с радостью помогу!