4. Изучение работы электродвигателя постоянного тока Цель работы: 1) познакомиться с устройством и принципом действия электродвигателя постоянного тока на его модели; 2) рассмотреть свойство обратимости электродвигателя и электрогенератора.Средства измерения и материалы: модель электродвигателя (напри мер, модель электродвигателя из набора Конструктор»), источник посто янного тока на 4 В, ключ замыкания тока, соединительные провода, цифро вой мультиметр (или миллиамперметр из набора «Учебный»), нить длиной примерно 1 м. Гипотеза исследования Все типы вращающихся машин постоянного тока обладают свойством обратимости, т. е. они могут работать как в режиме двигателя, так и в режи ме генератора. Направление вращения якоря электродвигателя можно из менять за счёт изменения направления тока в его обмотке при неизменной полярности полюсов индуктора. Конкретизируйте гипотезу, учитывая, что модель электрической маши ны может работать за счёт энергии электрического тока и за счет сторон Порядок выполнения работы 1. Познакомьтесь с устройством модели электродвигателя постоянного тока, указав индуктор (постоянные магниты), якорь (ротор), коллектор. щетки, число обмоток. 2. Соберите электрическую цепь, подключив последовательно через ключ к электродвигателю источник постоянного тока. Замкните цепь. Если электродвигатель не работает, найдите причины и устраните их. При необ ходимости обратитесь к учителю. 3. Измените направление тока в электрической цепи. Убедитесь, что при этом изменилось направление вращения якоря электродвигателя. 4. Разомкнув электрическую цепь, замените источник тока мультиме тром (или миллиамперметром). 3. На ваз электродвигателя намотайте нить. Для того чтобы привести во вращение якорь, потяните нить за её свободный конец. В этом случае машина постоянного тока будет работать в режиме генератора. При этом на мониторе дисплея мультиметра появившиеся цифры покажут значение тока в электрической цепи в миллиамперах. Если используется миллиам перметр, то его стрелка отклонится. 6. Объясните, почему возник электрический ток. 7. Подтвердилась или не подтвердилась ваша гипотеза исследования?
В ходе работы вы должны выполнить следующие шаги:
Изучите устройство модели электродвигателя постоянного тока, определив составные части, такие как индуктор, якорь, коллектор, щетки и число обмоток.
Соберите электрическую цепь, подключив модель электродвигателя к источнику постоянного тока через ключ. Замкните цепь. Если электродвигатель не работает, устраните возможные причины, либо обратитесь к учителю для помощи.
Измените направление тока в цепи и убедитесь, что при этом изменится направление вращения якоря электродвигателя.
Разомкните электрическую цепь и замените источник тока на цифровой мультиметр или миллиамперметр.
Намотайте нить на вал электродвигателя. Чтобы вращать якорь, потяните нить за свободный конец. Это позволит модели электродвигателя работать в режиме генератора. На дисплее мультиметра или отклонении стрелки миллиамперметра вы увидите значение тока в цепи в миллиамперах.
Объясните, почему возник электрический ток в режиме генератора.
Ответьте на вопрос, подтвердилась ли ваша гипотеза об обратимости работы электродвигателя и электрогенератора. Обоснуйте свой ответ на основе полученных результатов.
Важно провести все эксперименты аккуратно и безопасно. В случае возникновения затруднений или вопросов, не стесняйтесь обратиться за помощью к учителю или преподавателю.
