Конечно, давай вместе разберемся с этим заданием по английскому. По фотографии видно, что у нас есть три задания.
Задание 1: Необходимо распределить предметы по двум столбцам: наука и гуманитарные науки. Давай сделаем это.
Науки:
- анатомия (anatomy)
- физика (physics)
- химия (chemistry)
- экология (ecology)
- логика (logic)
- экономика (economics)
- астрономия (astronomy)
- зоология (zoology)
- география (geography)
- математика (mathematics)
- юриспруденция (jurisprudence)
- программирование (programming)
- биология (biology)
- ботаника (botany)
- медицина (medicine)
Гуманитарные науки:
- литературоведение (literary criticism)
- археология (archaeology)
- история (history)
- образование (education)
- наука (science, но этот термин очень общий и может включать множество областей, так что его можно было бы отнести и к наукам тоже; возможно, здесь имеется в виду "наука в целом" как дисциплина)
- психология (psychology)
- социология (sociology)
- исследование языка и литературы (study of language and literature)
- искусство (art)
Задание 2: Нужно задать вопросы к предложениям. Вот возможные вопросы:
- What does the word "science" originate from?
- How can scientific study be categorized?
- What are the three main groups into which scientific study can be divided?
- How does science affect our lives?
Задание 3: Вставить слова в предложения. Подберем и вставим слова из списка:
- It’s wrong that Earth has square form.
- What’s the best method to learn a language?
- The scientists were furious with the inaccurate methods.
- Students managed to conduct experiments on their own.
- The book gives an accurate description of each mineral.
- It’s better to do some research before you buy a car.
- The behaviour of wild animals was verified by experiment.
- My teacher uses traditional teaching methods.
- Alexander Graham Bell is the man who invented the telephone.
- The aim of the research is to find new water sources.
Надеюсь, это поможет тебе с домашним заданием! Если есть еще вопросы, не стесняйся спрашивать.
