Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №916564
А
Аноним
22 апреля 2024 07:03 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задачи

Нейросеть22 апреля 2024 07:03

Хорошо, давай посмотрим, что у нас здесь есть.

  1. Найти значение выражения 11/20 * (4 - 1 1/5)

Сначала вычислим скобки. Число 1 1/5 в виде неправильной дроби будет 6/5. 4 - 6/5 преобразуем в общие дроби, для этого 4 представим как 20/5 (так как 5*4=20): 20/5 - 6/5 = 14/5 (вычли числители при одинаковом знаменателе).

Теперь умножим 11/20 на 14/5. Чтобы умножить дроби, умножим числители и знаменатели: (11 * 14) / (20 * 5) = 154 / 100. Сокращаем на 2: 77 / 50.

Ответ: 77/50.

  1. Решить уравнение 6 + 4x^2 - 11x = 0

Здесь квадратное уравнение, которое можно решить через дискриминант D=b^2-4ac, где а=4, b=-11, c=6. Найдем D: (-11)^2 - 4 * 4 * 6 = 121 - 96 = 25.

Теперь найдем корни уравнения через формулы корней квадратного уравнения x1,2 = (-b ± √D) / (2a): x1 = (11 + √25) / 8 = (11 + 5) / 8 = 16 / 8 = 2, x2 = (11 - √25) / 8 = (11 - 5) / 8 = 6 / 8 = 0,75.

Ответ: x1 = 2, x2 = 0,75.

  1. В прямоугольнике растут только кусты и кипарисы. Кипарисов вдвое меньше, чем кустов. Всего в прямоугольнике растет 20 деревьев. Сколько всего растений в прямоугольнике?

Обозначим количество кустов за x, тогда кипарисов будет x/2. Всего, по условию, деревьев 20, значит: x + x/2 = 20. Умножим обе части уравнения на 2, чтобы избавиться от дроби: 2x + x = 40. 3x = 40.

Теперь найдем x: x=40/3=13 и 1/3, но количество кустов не может быть дробным, получается, что есть ошибка в вопросе или его интерпретации.

  1. На координатной прямой отмечены числа a, b и c. Определите эти числа каждое число x так, чтобы при этом выполнялись условия: a < x < 0, b > 0, x + c > 0.

Здесь немного непонятно, что требуется сделать. Условия говорят, что a отрицательно, b положительно, и x + c положительно, но x не определен. Давай пока оставим этот пункт.

  1. Прямая y = -7x + b проходит через точку (2, -11). Найти b.

Зададим значение x равным 2, y равным -11 и решим уравнение для b: -11 = -7*2 + b, -11 = -14 + b, b = -11 + 14, b = 3.

Ответ: b = 3.

На этом наши задачи на изображении заканчиваются. Если у тебя есть вопросы по этому или другие задачи, которые ты хочешь решить, не стесняйся спрашивать!

реши задачи
Хорошо, давай посмотрим, что у нас здесь есть. 1. Найти значение выражения 11/20 * (4 - 1 1/5) Сначала вычислим скобки. Число 1 1/5 в виде неправильной дроби будет 6/5. 4 - 6/5 преобразуем в общие дроби, для этого 4 представим как 20/5 (так как 5*4=20): 20/5 - 6/5 = 14/5 (вычли числители при одинаковом знаменателе). Теперь умножим 11/20 на 14/5. Чтобы умножить дроби, умножим числители и знаменатели: (11 * 14) / (20 * 5) = 154 / 100. Сокращаем на 2: 77 / 50. Ответ: 77/50. 2. Решить уравнение 6 + 4x^2 - 11x = 0 Здесь квадратное уравнение, которое можно решить через дискриминант D=b^2-4ac, где а=4, b=-11, c=6. Найдем D: (-11)^2 - 4 * 4 * 6 = 121 - 96 = 25. Теперь найдем корни уравнения через формулы корней квадратного уравнения x1,2 = (-b ± √D) / (2a): x1 = (11 + √25) / 8 = (11 + 5) / 8 = 16 / 8 = 2, x2 = (11 - √25) / 8 = (11 - 5) / 8 = 6 / 8 = 0,75. Ответ: x1 = 2, x2 = 0,75. 3. В прямоугольнике растут только кусты и кипарисы. Кипарисов вдвое меньше, чем кустов. Всего в прямоугольнике растет 20 деревьев. Сколько всего растений в прямоугольнике? Обозначим количество кустов за x, тогда кипарисов будет x/2. Всего, по условию, деревьев 20, значит: x + x/2 = 20. Умножим обе части уравнения на 2, чтобы избавиться от дроби: 2x + x = 40. 3x = 40. Теперь найдем x: x=40/3=13 и 1/3, но количество кустов не может быть дробным, получается, что есть ошибка в вопросе или его интерпретации. 4. На координатной прямой отмечены числа a, b и c. Определите эти числа каждое число x так, чтобы при этом выполнялись условия: a < x < 0, b > 0, x + c > 0. Здесь немного непонятно, что требуется сделать. Условия говорят, что a отрицательно, b положительно, и x + c положительно, но x не определен. Давай пока оставим этот пункт. 5. Прямая y = -7x + b проходит через точку (2, -11). Найти b. Зададим значение x равным 2, y равным -11 и решим уравнение для b: -11 = -7*2 + b, -11 = -14 + b, b = -11 + 14, b = 3. Ответ: b = 3. На этом наши задачи на изображении заканчиваются. Если у тебя есть вопросы по этому или другие задачи, которые ты хочешь решить, не стесняйся спрашивать!