номера 59,60,61

Привет! Давай вместе разберёмся с этими задачами.

Исходя из текста, нужно решить задачи под номерами 59, 60 и 61. Начнем по порядку.

Задача №59. Здесь нужно воспользоваться гистограммой для интерпретации данных. По гистограмме видно, что в конце года произошло значительное повышение количества точек. Значит, ответ будет такой: "Да, можно определить по гистограмме, что в конце года произошел скачок количества баллов".

Задача №60. Затем рассматриваем сдвиги в рейтингах по предметам. Смотрим по диаграмме: 6 оценок "отлично", 10 оценок "хорошо", и 5 оценок "удовлетворительно" получено по математике. По литературе: 3, 7 и 3 соответственно. Поэтому перевес по оценкам "отлично" и "хорошо" - по математике, а по "удовлетворительно" - также по математике. Объяснить этот результат можно тем, что ученики лучше подготовлены по математике или что задания по математике были проще для них.

Задача №61. Тут надо работать с таблицей, где указаны лучшие нападающие. Видно, что Фёдор играет за ЦСКА из Москвы и забил наибольшее количество голов (15), а Сергей забил 13 голов и также играет за ЦСКА из Санкт-Петербурга.

а) Для построения гистограммы выберите на графике ось абсцисс (где указаны нападающие) и ось ординат (количество забитых голов), затем нарисуйте столбики для каждого игрока в соответствии с количеством забитых голов.

б) Скорее всего, среди нападающих есть левши, но по таблице определить это нельзя, это информация не указана.

в) Чтобы узнать, есть ли связь между игрой нападающего и количеством забитых голов, нужно сопоставить эффективность игры с другими показателями (например, с количеством передач, сыгранных матчей или техникой игроков), что в таблице не представлено.

Так что мы немного проанализировали, и теперь ты можешь с лёгкостью разобраться с этими заданиями! Удачи!