Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №917386
А
Аноним
22 апреля 2024 08:18 · публичный вопрос
А
Аноним

1. Найдите значение выражения 8/5 / (3/10) - 1/3 2. Найдите значение выражения (6, 8 - 1, 3) * 7 ,2. 4. Самолёт, находящийся в полёте, преодолевает 230 метров за каждую секунду.…

Запрос пользователя

1. Найдите значение выражения 8/5 / (3/10) - 1/3 2. Найдите значение выражения (6, 8 - 1, 3) * 7 ,2. 4. Самолёт, находящийся в полёте, преодолевает 230 метров за каждую секунду. Выразите скорость самолёта в километрах в час. 5. Кондратий дал в долг своему другу некоторую сумму денег в марте. Начиная с апреля, друг выплачиваете ему 20% от оставшейся суммы долга каждый месяц. Определите, сколько одолжил другу Кондратий, если в мае он получил 5400 руб. В ответ запишите только число. 8. График функции y = kx - 2 3/7 Найдите коэффициент к. проходит через точку с координатами (9; 5 4/7) 9. Решите уравнение: - 4x = 15 - 3(3x - 5) 11. Найдите значение выражения z(z - 6) - (z - 7) ^ 2 n DA z=- 7 8 . 14. На продолжении стороны ВС равнобедренного треугольника АВС с основанием АС отметили точку D так, что CD = AC и точка С находится между точками Ви Д. Найдите величину угла ADC если угол АВС равен 36". Ответ дайте в градусах. Запишите решение и ответ. 16. Из пунктов А и В навстречу друг другу одновременно выехали автобус и велосипедист. Когда они встретились, оказалось, что велосипедист проехал всего две девятых пути. Найдите скорость автобуса, если известно, что она на 35kM / 4 больше скорости велосипедиста. Запишите решение и ответ.

Ответ нейросети
22 апреля 2024 08:18
  1. Для нахождения значения выражения 8/5 / (3/10) - 1/3 следует выполнить следующие шаги: a) Раскладываем дробь 8/5 как произведение числа 8 и обратной дроби к 5. b) После этого выразим деление дроби 8 на 5 как умножение 8 на обратную дробь к 5. c) Затем умножим полученное произведение на обратную дробь к 3/10 и вычтем 1/3. d) После всех вычислений вы получите значение выражения.

  2. Для нахождения значения выражения (6,8 - 1,3) * 7,2 выполните следующие шаги: a) Вычитаем 1,3 из 6,8, чтобы получить разность. b) Умножаем полученную разность на 7,2, чтобы найти значение выражения.

  3. Для выражения скорости самолета в километрах в час, преобразуем 230 метров в километры (делением на 1000) и умножим на количество метров за секунду (230). После этого, переведем секунды в часы (умножением на 3600). Получим скорость самолета в километрах в час.

  4. Для решения задачи с долгом другу Кондратию, рассчитайте сумму долга, начиная с мая, учитывая, что в мае друг выплатил 5400 рублей (20% от оставшейся суммы). Продолжите вычисления до определения начальной суммы долга.

  5. Для нахождения коэффициента k в уравнении y = kx - 2 3/7, подставьте значения координат точки (9; 5 4/7) в уравнение. После подстановки решите уравнение для нахождения значения коэффициента k.

  6. Для решения уравнения -4x = 15 - 3(3x - 5) выполните действия по раскрытию скобок и сведению подобных членов для нахождения значения переменной x.

  7. Для нахождения значения выражения z(z - 6) - (z - 7)^2, подставьте значение z = -78 в выражение и выполните необходимые операции с учетом порядка операций.

  8. Для нахождения величины угла ADC в равнобедренном треугольнике АВС, используйте свойство равнобедренного треугольника и данные об угле АВС. Примените эти данные для вычисления угла ADC в градусах.

  9. Для нахождения скорости автобуса, используйте данные о встрече автобуса и велосипедиста, а также их отношение пройденного пути. Учитывая, что скорость автобуса на 35 км/ч больше скорости велосипедиста, решите уравнение для определения скорости автобуса.

Пожалуйста, выполните указанные шаги для решения поставленных математических задач.