Давай разберёмся вместе с этим графиком. Исходя из диаграммы, мы видим распределение оценок учеников семи "А" класса за контрольную работу.
Посмотрим на сектора "4" и "5", что соответствуют положительным оценкам. Если сложить их вместе, они занимают меньше половины круга, так что первое утверждение неверно.
Количество учеников, получивших "2", меньше, чем количество отсутствующих, так что второе утверждение тоже неверно.
Сектор "3" занимает примерно четверть диаграммы, поэтому третье утверждение кажется верным.
Сравним секторы "2" и "5". Сектор "2" явно меньше, чем сектор "5". Это означает, что четвертое утверждение неверно, поскольку процент получивших "2" меньше, чем процент получивших "5".
Итак, из всех утверждений только третье кажется правдоподобным.
