Подчеркнем изучаемые офрграмы

На фотографии я вижу упражнение №186 из школьного учебника. Задание – подобрать антонимы к данным словам и написать над ними орфограммы, а также указать части речи. Давай попробуем сделать это вместе:

Встречать – провожать; орфограмма – непроизносимая согласная в корне слова "стреч"; часть речи – глагол.

Шить – раздевать; орфограмма – чередование гласных в корне слова "шить/шью"; часть речи – глагол.

Ругать – хвалить; орфограмма – гласная в корне слова "руг"; часть речи – глагол.

День – ночь; орфограмма – проверяемая гласная в корне слова "ден/дня"; часть речи – существительное.

Ждать – проводить; орфограмма – мягкий знак используется для обозначения мягкости предшествующей согласной в корне слова "жд"; часть речи – глагол.

Молчать – говорить; орфограмма – мягкий знак используется для обозначения мягкости предшествующей согласной в корне слова "молч"; часть речи – глагол.

Всё это нужно аккуратно записать над соответствующими словами в твоём задании. Только учти, что в некоторых словах могут быть и другие орфограммы, к примеру, в слове "раздевать" будет не только чередование в корне слова, но и приставка "раз-", которая тоже является орфограммой.

Если что-то непонятно или нужна помощь с другими заданиями – пиши, я всегда готов помочь!