Реши
Давай посмотрим на диаграмму и попробуем решить поставленные задачи вместе.
Для ответа на вопрос о том, сколько ребят написали тест на "4" и "5", нужно посмотреть на самые большие сектора диаграммы. Вижу, что на отлично написали меньше чем на хорошо. Точные числа мы узнать не можем, но можем сказать, что больше ребят получили "4", чем "5".
Чтобы узнать количество учеников, кто получил "2" или не пришел, посмотрим на сектора с подписями "2" и "Отсутствовали". Эти сектора одинаковы, значит, учеников, получивших "2", столько же, сколько и отсутствовавших.
Примерно четверть класса получила "3". Это видно по размеру соответствующего сектора.
Чтобы узнать, больше ли ребят написали "2", чем не пришли или наоборот, сравним соответствующие сектора. Как мы уже выяснили, их размеры равны, значит, их количество одинаково.
Теперь перейдем ко второй части задания на граф.
Граф состоит из вершин и ребер между ними. Вершины - это точки графа, а ребра - линии, соединяющие эти точки. Посчитаем: 1, 2, 3... вершин четыре. Значит, граф состоит из 4 вершин.
Степень вершины в графе - это количество ребер, инцидентных этой вершине. Найдем вершину с наибольшим количеством ребер: первая и последняя вершины имеют по две инцидентные им ребра, остальные -по одному. Значит, наибольшая степень вершины этого графа равна двум.
Граф имеет изолированную вершину, если она не имеет связей (ребер) с другими вершинами. В данном графе каждая вершина связана как минимум с одной другой, значит, изолированных вершин нет.
Надеюсь, это поможет тебе понять, как решать такие задачи! Если есть еще вопросы - спрашивай.
