В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значениюв данном тексте. Запишите номера ответов. 1) СИЛА.Вооружённые силы, а также их виды.Военно-морские силы. Военно-воздушные силы. Главные силы(основная часть воюющих войск). 2) ПИЩА.перен. То, что является материалом для какой-нибудь деятельности, источником для чего-нибудь (книжн.).Умственная п.Дать пищу для разговоров. 3) ДЕТАЛЬ.Часть механизма, машины, прибора.Тракторные д. Детали одежды. 4) ПЕРЕДАВАТЬ.что.Воспроизводить, излагать, изображать.Точно п. мысль автора. В картине передаётся дух эпохи. 5) ДРАГОЦЕННЫЙ.Очень важный, нужный.Драгоценные сведения. Для Блокадной книги мы прежде всего искали дневники блокадников они были дороже, чем личные свидетельства. Особенность любого дневника достоверность; обычно автор излагает не прошлое, а сегодняшнее, он не столько вспоминает, сколько делится своими воспоминаниями, сообщает новости, рассказывает то, что произошло сегодня. Большой террор, репрессии отучили питерцев вести дневники. Занятие стало слишком опасным. В блокаду эта естественная потребность вернулась с неожиданнойсилой, люди почувствовали себя участниками истории, ... захотелось сохранить, записать неповторимость происходящего. Но было ещё одно обстоятельство появилось сокровенное ощущение духовнойпищи; удивительно, но дневник помогал выживать. Умственная работа, духовное осмысление поддерживали. После публикации Блокадной книги нам стали приносить дневники; вдруг оказалось, что, несмотря на все ужасы, страдания, люди записывали подробности своей жизни. Вот дневник главного инженераПятой ГЭС, бесценный именно своимидеталями. 9 января 1942 года: Остались без топлива больницы, госпитали, дома, уголь стал для Ленинграда кровью, и этой крови всё меньше. 14 января: Окончен монтаж котла под антрацит. Нет здорового человека, пригодного для ручной заброски в котёл угля. Я цитирую лишь отдельные строчки из этого замечательного дневника, вести́ который было тоже подвигом Каждый дневник по-своемупередаёттрагедию города. В каждом дневнике есть талант наблюдательности, понимание того, какдрагоценныподробности этой невероятной блокадной жизни людей. (По Д.А. Гранину)
Привет! Давай разберем твой ответ на задание.
Текст задания просит указать варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в тексте.
Правильный ответ - "245".
Теперь давай разберем, почему твой ответ "25" неверен:
"СИЛА" в тексте употреблено как способность проявления какой-либо деятельности или состояния. В данном контексте "СИЛА" относится к вездеуважаемым вооруженным силам.
"ПИЩА" использовано в значении материала для деятельности или духовного развития. Также в тексте упоминается "духовная пища", что отражает этот смысл.
"ДЕТАЛЬ" в тексте относится к части механизма или машины, что соответствует его значению.
"ПЕРЕДАВАТЬ" смыслово соответствует воспроизведению, изображению, изложению, как в тексте упоминается о передаче мысли автора.
"ДРАГОЦЕННЫЙ" в тексте употреблено в значении очень важный или нужный, что совпадает с его использованием в тексте.
Таким образом, правильный ответ - "245", так как только в этих вариантах слова соответствуют их значениям в контексте текста.
Поставь, пожалуйста, оценку моему объяснению - лайк или дизлайк.
