?

Сначала давай разберемся с заданием №121. Тебе нужно определить способ образования слов и узнать, связаны ли они с переходом одной части речи в другую. Посмотрим на слова: "школьный", "писатель", "детский" и так далее. В большинстве из них к основам слов добавлены суффиксы, образующие прилагательные. Например, от слова "школа" при помощи суффикса "-ный" образуется прилагательное "школьный". Это значит, что слова здесь образованы путем добавления суффиксов к основам имён существительных.

Процесс перехода одной части речи в другую называется конверсией, но здесь такого не происходит, так как начальная часть речи (существительное) остается существительным и выступает в роли основы для прилагательного.

Теперь перейдем к заданию №122. Здесь ты должен образовать новые слова по образцу, а также определить общее значение слова "обед" и морфему, выражающую это значение. Слово "молодой" образуется от "молодость" путем удаления суффикса "-ость" и прибавления суффикса "-ой" для формирования прилагательного. Попробуй образовать новые слова по этому образцу самостоятельно. Например, от слова "завод" можно получить прилагательное "заводской" путём добавления суффикса "-ской".

Что касается слова "обед", то общее значение – это время дня, когда принимают пищу, трапеза. В слове "обеденный" суффикс "-енн-" указывает на принадлежность к этому времени дня или трапезе.

Если что-то осталось непонятным или нужна дополнительная помощь – пиши!