Прочитайте фрагмент рецензии. В нём рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков цифры, соответствующие номеру термина из списка. Известный философ И. Ильин использует в размышлениях такой троп, как (А)___ (предложение 42: (42)А шум дерзкий парень.). Противопоставляя (Б)_ (предложения 14 и 15: (14)Рокот Рейнского водопада или моря, обвалы горной лавины, шёпот леса, журчанье ручья, пение соловья мы слышим не как шум, а как речь или песню родственных нам, но таинственных сил. (15)Грохот трамваев, треск и шипение фабрик, рёв мотоциклов, визг тормозящих автомобилей, хлопанье кнута, отбивание косы, резкие звуки мусорных машин и, ах, так часто... рёв радио это шум, докучливый шум, так ничтожно мало значащий в духовном смысле.), Ильин выявляет своё отношение к шуму, способному прогнать и музу, которая изображена с помощью такого приёма, как (В)_ (предложение 41: (41)Нежна её сущность, голос её нежен.). (Г)___ (экстравертная установка в предложении 24: (24)Говоря языком современной психологии, он прививает человеку экстравертную установку, ничем не возмещая ему это.) помогает дополнить отношение автора к шуму. Список терминов: 1) риторический вопрос 2) ряды однородных членов 3) лексический повтор 4) термин 5) эпитеты 6) олицетворение 7) цитирование 8) сравнительный оборот 9) риторическое восклицание Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г

Question 1

Задача Задача №926224

А

Аноним

22 апреля 2024 23:48 · публичный вопрос

А

Аноним 22 апреля 2024 23:48

Прочитайте фрагмент рецензии. В нём рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков цифры, соответствующие номеру термина из списка. Известный философ И. Ильин использует в размышлениях такой троп, как (А)___ (предложение 42: (42)А шум дерзкий парень.). Противопоставляя (Б)_ (предложения 14 и 15: (14)Рокот Рейнского водопада или моря, обвалы горной лавины, шёпот леса, журчанье ручья, пение соловья мы слышим не как шум, а как речь или песню родственных нам, но таинственных сил. (15)Грохот трамваев, треск и шипение фабрик, рёв мотоциклов, визг тормозящих автомобилей, хлопанье кнута, отбивание косы, резкие звуки мусорных машин и, ах, так часто... рёв радио это шум, докучливый шум, так ничтожно мало значащий в духовном смысле.), Ильин выявляет своё отношение к шуму, способному прогнать и музу, которая изображена с помощью такого приёма, как (В)_ (предложение 41: (41)Нежна её сущность, голос её нежен.). (Г)___ (экстравертная установка в предложении 24: (24)Говоря языком современной психологии, он прививает человеку экстравертную установку, ничем не возмещая ему это.) помогает дополнить отношение автора к шуму. Список терминов: 1) риторический вопрос 2) ряды однородных членов 3) лексический повтор 4) термин 5) эпитеты 6) олицетворение 7) цитирование 8) сравнительный оборот 9) риторическое восклицание Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г

Answer

Привет! Спасибо за обращение! 😊

Ты подошёл к решению задания по русскому языку довольно близко, но твой ответ "1" не совпадает с правильным ответом "6234".

Правильное решение задания состоит из следующих шагов:

А - олицетворение (троп, который использовал Ильин в размышлениях)
Б - ряды однородных членов (противопоставление, выявление отношения к шуму)
В - лексический повтор (приём, который использован в описании музы)
Г - термин (помогает дополнить отношение автора к шуму)

Теперь давай подробнее разберём, почему именно эти термины подходят к соответствующим местам в тексте. Начнём с первого шага, а затем продолжим к следующим.

Пожалуйста, дай мне знать, понятно ли тебе объяснение и готов ли ты перейти к следующему шагу? Поставь лайк, если всё понятно, или дизлайк, если нужно объяснить ещё раз.

Question 2

Прочитайте фрагмент рецензии. В нём рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков цифры, соответствующие номеру термина из списка. Известный философ И. Ильин использует в размышлениях такой троп, как (А)_____ (предложение 42: (42)А шум дерзкий парень.). Противопоставляя (Б)_____ (предложения 14 и 15: (14)Рокот Рейнского водопада или моря, обвалы горной лавины, шёпот леса, журчанье ручья, пение соловья мы слышим не как шум, а как речь или песню родственных нам, но таинственных сил. (15)Грохот трамваев, треск и шипение фабрик, рёв мотоциклов, визг тормозящих автомобилей, хлопанье кнута, отбивание косы, резкие звуки мусорных машин и, ах, так часто... рёв радио это шум, докучливый шум, так ничтожно мало значащий в духовном смысле.), Ильин выявляет своё отношение к шуму, способному прогнать и музу, которая изображена с помощью такого приёма, как (В)_____ (предложение 41: (41)Нежна её сущность, голос её нежен.). (Г)_____ (экстравертная установка в предложении 24: (24)Говоря языком современной психологии, он прививает человеку экстравертную установку, ничем не возмещая ему это.) помогает дополнить отношение автора к шуму. Список терминов: 1) риторический вопрос 2) ряды однородных членов 3) лексический повтор 4) термин 5) эпитеты 6) олицетворение 7) цитирование 8) сравнительный оборот 9) риторическое восклицание Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г

Answer

Привет! Спасибо за обращение! 😊 Ты подошёл к решению задания по русскому языку довольно близко, но твой ответ "1" не совпадает с правильным ответом "6234". Правильное решение задания состоит из следующих шагов: 1. А - олицетворение (троп, который использовал Ильин в размышлениях) 2. Б - ряды однородных членов (противопоставление, выявление отношения к шуму) 3. В - лексический повтор (приём, который использован в описании музы) 4. Г - термин (помогает дополнить отношение автора к шуму) Теперь давай подробнее разберём, почему именно эти термины подходят к соответствующим местам в тексте. Начнём с первого шага, а затем продолжим к следующим. Пожалуйста, дай мне знать, понятно ли тебе объяснение и готов ли ты перейти к следующему шагу? Поставь лайк, если всё понятно, или дизлайк, если нужно объяснить ещё раз.