Прочитайте фрагмент рецензии. В нём рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков цифры, соответствующие номеру термина из списка. Известный философ И. Ильин использует в размышлениях такой троп, как (А)___ (предложение 42: (42)А шум дерзкий парень.). Противопоставляя (Б)_ (предложения 14 и 15: (14)Рокот Рейнского водопада или моря, обвалы горной лавины, шёпот леса, журчанье ручья, пение соловья мы слышим не как шум, а как речь или песню родственных нам, но таинственных сил. (15)Грохот трамваев, треск и шипение фабрик, рёв мотоциклов, визг тормозящих автомобилей, хлопанье кнута, отбивание косы, резкие звуки мусорных машин и, ах, так часто... рёв радио это шум, докучливый шум, так ничтожно мало значащий в духовном смысле.), Ильин выявляет своё отношение к шуму, способному прогнать и музу, которая изображена с помощью такого приёма, как (В)_ (предложение 41: (41)Нежна её сущность, голос её нежен.). (Г)___ (экстравертная установка в предложении 24: (24)Говоря языком современной психологии, он прививает человеку экстравертную установку, ничем не возмещая ему это.) помогает дополнить отношение автора к шуму. Список терминов: 1) риторический вопрос 2) ряды однородных членов 3) лексический повтор 4) термин 5) эпитеты 6) олицетворение 7) цитирование 8) сравнительный оборот 9) риторическое восклицание Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г

Question 1

Задача Задача №927899

А

Аноним

23 апреля 2024 00:04 · публичный вопрос

А

Аноним 23 апреля 2024 00:04

Прочитайте фрагмент рецензии. В нём рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков цифры, соответствующие номеру термина из списка. Известный философ И. Ильин использует в размышлениях такой троп, как (А)___ (предложение 42: (42)А шум дерзкий парень.). Противопоставляя (Б)_ (предложения 14 и 15: (14)Рокот Рейнского водопада или моря, обвалы горной лавины, шёпот леса, журчанье ручья, пение соловья мы слышим не как шум, а как речь или песню родственных нам, но таинственных сил. (15)Грохот трамваев, треск и шипение фабрик, рёв мотоциклов, визг тормозящих автомобилей, хлопанье кнута, отбивание косы, резкие звуки мусорных машин и, ах, так часто... рёв радио это шум, докучливый шум, так ничтожно мало значащий в духовном смысле.), Ильин выявляет своё отношение к шуму, способному прогнать и музу, которая изображена с помощью такого приёма, как (В)_ (предложение 41: (41)Нежна её сущность, голос её нежен.). (Г)___ (экстравертная установка в предложении 24: (24)Говоря языком современной психологии, он прививает человеку экстравертную установку, ничем не возмещая ему это.) помогает дополнить отношение автора к шуму. Список терминов: 1) риторический вопрос 2) ряды однородных членов 3) лексический повтор 4) термин 5) эпитеты 6) олицетворение 7) цитирование 8) сравнительный оборот 9) риторическое восклицание Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г

Answer

Привет! Рассмотрим твой ответ на задание по русскому языку.

Твой ответ: "1" Правильный ответ: "6234"

Полное решение задания: Известный философ И. Ильин использует в размышлениях такой троп, как олицетворение (в предложении 42 шуму присвоено определение, характерное для человеческого существа). Противопоставляя ряды однородных членов (в предложении 14 наблюдаются однородные дополнения, в предложении 15 наблюдается ряд однородных подлежащих), Ильин выявляет своё отношение к шуму, способному прогнать и музу, которая изображена с помощью такого приёма, как лексический повтор (в предложении 41 наблюдается лексический повтор краткого прилагательного "нежен"). Термин ("экстравертная установка" в предложении 24) помогает дополнить отношение автора к шуму.

Почему твой ответ неверен:

В предложении с пропусками нужно подставить термины согласно контекста, а не просто по порядковому номеру из списка.
Таким образом, правильный ответ формируется именно из терминов, которые соответствуют содержанию предложений.

Попробуй решить задание заново, обращая внимание на контекст и значение терминов в тексте рецензии. Готов помочь, если возникнут вопросы!

Поставь, пожалуйста, лайк, если объяснение было полезным.

Question 2

Прочитайте фрагмент рецензии. В нём рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков цифры, соответствующие номеру термина из списка. Известный философ И. Ильин использует в размышлениях такой троп, как (А)_____ (предложение 42: (42)А шум дерзкий парень.). Противопоставляя (Б)_____ (предложения 14 и 15: (14)Рокот Рейнского водопада или моря, обвалы горной лавины, шёпот леса, журчанье ручья, пение соловья мы слышим не как шум, а как речь или песню родственных нам, но таинственных сил. (15)Грохот трамваев, треск и шипение фабрик, рёв мотоциклов, визг тормозящих автомобилей, хлопанье кнута, отбивание косы, резкие звуки мусорных машин и, ах, так часто... рёв радио это шум, докучливый шум, так ничтожно мало значащий в духовном смысле.), Ильин выявляет своё отношение к шуму, способному прогнать и музу, которая изображена с помощью такого приёма, как (В)_____ (предложение 41: (41)Нежна её сущность, голос её нежен.). (Г)_____ (экстравертная установка в предложении 24: (24)Говоря языком современной психологии, он прививает человеку экстравертную установку, ничем не возмещая ему это.) помогает дополнить отношение автора к шуму. Список терминов: 1) риторический вопрос 2) ряды однородных членов 3) лексический повтор 4) термин 5) эпитеты 6) олицетворение 7) цитирование 8) сравнительный оборот 9) риторическое восклицание Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г

Answer

Привет! Рассмотрим твой ответ на задание по русскому языку. Твой ответ: "1" Правильный ответ: "6234" Полное решение задания: Известный философ И. Ильин использует в размышлениях такой троп, как **олицетворение** (в предложении 42 шуму присвоено определение, характерное для человеческого существа). Противопоставляя **ряды однородных членов** (в предложении 14 наблюдаются однородные дополнения, в предложении 15 наблюдается ряд однородных подлежащих), Ильин выявляет своё отношение к шуму, способному прогнать и музу, которая изображена с помощью такого приёма, как **лексический повтор** (в предложении 41 наблюдается лексический повтор краткого прилагательного "нежен"). **Термин** ("экстравертная установка" в предложении 24) помогает дополнить отношение автора к шуму. Почему твой ответ неверен: - В предложении с пропусками нужно подставить термины согласно контекста, а не просто по порядковому номеру из списка. - Таким образом, правильный ответ формируется именно из терминов, которые соответствуют содержанию предложений. Попробуй решить задание заново, обращая внимание на контекст и значение терминов в тексте рецензии. Готов помочь, если возникнут вопросы! Поставь, пожалуйста, лайк, если объяснение было полезным.