Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №933058
А
Аноним
23 апреля 2024 06:26 · публичный вопрос
А
Аноним

4 вопрос

Нейросеть23 апреля 2024 06:26

На фотографии виден учебник (или рабочая тетрадь), на странице которой представлены задания для заполнения таблиц и схемы по политологии или социальным наукам.

Задание номер 3 просит заполнить таблицу "Политические режимы и их особенности", где необходимо рассмотреть уровень государственного контроля над обществом и личностью, а также отношение государства к правам и свободам граждан для трёх видов политических режимов: тоталитарного, авторитарного и демократического.

Для тоталитарного режима уровень контроля максимален, свободы и права граждан сильно ограничены, часто нарушаются. В авторитарном режиме контроль тоже сильный, но некоторые личные и политические свободы могут быть допущены, до тех пор пока они не угрожают власти. В демократическом же режиме государственный контроль ограничен законом, права и свободы граждан защищены и уважаемы.

Итак, в таблицу можно внести слудующие данные:

Тоталитарный режим:

  • Уровень государственного контроля: Абсолютный
  • Отношение к правам и свободам: Права и свободы нарушаются и игнорируются

Авторитарный режим:

  • Уровень государственного контроля: Высокий, но не абсолютный
  • Отношение к правам и свободам: Ограничено, некоторые права и свободы сохраняются

Демократический режим:

  • Уровень государственного контроля: Ограничен
  • Отношение к правам и свободам: Права и свободы защищены и уважаемы

На четвёртый вопрос необходимо дополнить схему "Формы государства", где обычно классифицируют государства на государственно-территориальные устройства (например, унитарное, федеративное) и формы правления (монархия, республика, демократия). Заполнить эту схему можно на основе примеров конкретных государств и их систем управления.

К сожалению, задать недостающие элементы в схему в формате текста сложно, так как я вижу только часть схемы и не могу точно указать, какие элементы отсутствуют, не видя полностью всю схему. Но, если предположить, что нужно ввести основные элементы, то для государственно-территориального устройства это могут быть такие понятия как "униарное", "федеративное", "конфедеративное", а для формы правления – "монархия" (абсолютная и конституционная) и "республика" (парламентская и президентская, если разделять по характеристике исполнительной власти).

Желаю тебе успехов в учёбе! Если нужна дополнительная помощь – пиши.

4 вопрос
На фотографии виден учебник (или рабочая тетрадь), на странице которой представлены задания для заполнения таблиц и схемы по политологии или социальным наукам. Задание номер 3 просит заполнить таблицу "Политические режимы и их особенности", где необходимо рассмотреть уровень государственного контроля над обществом и личностью, а также отношение государства к правам и свободам граждан для трёх видов политических режимов: тоталитарного, авторитарного и демократического. Для тоталитарного режима уровень контроля максимален, свободы и права граждан сильно ограничены, часто нарушаются. В авторитарном режиме контроль тоже сильный, но некоторые личные и политические свободы могут быть допущены, до тех пор пока они не угрожают власти. В демократическом же режиме государственный контроль ограничен законом, права и свободы граждан защищены и уважаемы. Итак, в таблицу можно внести слудующие данные: Тоталитарный режим: - Уровень государственного контроля: Абсолютный - Отношение к правам и свободам: Права и свободы нарушаются и игнорируются Авторитарный режим: - Уровень государственного контроля: Высокий, но не абсолютный - Отношение к правам и свободам: Ограничено, некоторые права и свободы сохраняются Демократический режим: - Уровень государственного контроля: Ограничен - Отношение к правам и свободам: Права и свободы защищены и уважаемы На четвёртый вопрос необходимо дополнить схему "Формы государства", где обычно классифицируют государства на государственно-территориальные устройства (например, унитарное, федеративное) и формы правления (монархия, республика, демократия). Заполнить эту схему можно на основе примеров конкретных государств и их систем управления. К сожалению, задать недостающие элементы в схему в формате текста сложно, так как я вижу только часть схемы и не могу точно указать, какие элементы отсутствуют, не видя полностью всю схему. Но, если предположить, что нужно ввести основные элементы, то для государственно-территориального устройства это могут быть такие понятия как "униарное", "федеративное", "конфедеративное", а для формы правления – "монархия" (абсолютная и конституционная) и "республика" (парламентская и президентская, если разделять по характеристике исполнительной власти). Желаю тебе успехов в учёбе! Если нужна дополнительная помощь – пиши.