Давай разбираться вместе. Нам нужно найти обособленные члены предложения. Перечитаем каждое предложение и выделим их.
В предложении "Высокогорные луга, покрытые яркими пятнами цветов, отчётливо выделяются на фоне тёмно-зелёного леса." - обособление не нужно, так как нет обособленных членов предложения, все они находятся в естественной связи друг с другом.
"Наташа, девочка восьми лет, тихонько сидела на стуле." - здесь "девочка восьми лет" - это обособленное определение, оно поясняет, кто такая Наташа, и отделяется от основного предложения запятыми.
"Чуть дрожат, качаясь, сосны." - здесь "качаясь" - это обособленное обстоятельство образа действия, объясняющее, как именно дрожат сосны.
"Внизу, под линнистым обрывом, поблёскивало Азовское море." - в этом предложении "под линнистым обрывом" - обособленное обстоятельство места.
"Кроме экзамена, на корабле никого не было." - здесь "на корабле" - тоже обособленное обстоятельство места, уточняющее, где именно никого не было.
Теперь запишем номера предложений и обособленные члены:
- "Наташа, девочка восьми лет, тихонько сидела на стуле." - обособленное определение.
- "Чуть дрожат, качаясь, сосны." - обособленное обстоятельство.
- "Внизу, под линнистым обрывом, поблёскивало Азовское море." - обособленное обстоятельство.
- "Кроме экзамена, на корабле никого не было." - обособленное обстоятельство.