10. Спиши. Вставь пропущенные буквы. Черепаха медленно по п ску п лзёт. Т желенный панцирь на себе н сёт. Но без этой нош ей не обойтись, Панцирь ей п может от вр гов сп стись. Подчеркни грамматическую основу первого предложения. Покажи стрелками связь слов в этом предложении.

Question 1

Задача Задача №939128

А

Аноним

23 апреля 2024 15:24 · публичный вопрос

А

Аноним 23 апреля 2024 15:24

10. Спиши. Вставь пропущенные буквы. Черепаха медленно по п ску п лзёт. Т желенный панцирь на себе н сёт. Но без этой нош ей не обойтись, Панцирь ей п может от вр гов сп стись. Подчеркни грамматическую основу первого предложения. Покажи стрелками связь слов в этом предложении.

Answer

Детский вопрос: 10. Спиши. Вставь пропущенные буквы.

Черепаха медленно по песку ползёт. Тежеленный панцирь на себе носит. Но без этой ношей не обойтись, Панцирь ей не может от врагов спастись.

Подчеркни грамматическую основу первого предложения.

Грамматическая основа первого предложения - "Черепаха медленно ползёт."

Покажи стрелками связь слов в этом предложении.

"Черепаха <- медленно -> по песку <- ползёт."

Question 2

10. Спиши. Вставь пропущенные буквы. Черепаха медленно по п ску п лзёт. Т желенный панцирь на себе н сёт. Но без этой нош ей не обойтись, Панцирь ей п может от вр гов сп стись. Подчеркни грамматическую основу первого предложения. Покажи стрелками связь слов в этом предложении.

Answer

Детский вопрос: 10. Спиши. Вставь пропущенные буквы. Черепаха медленно по **п**еску **п**олзёт. Т**е**желенный панцирь на себе **н**осит. Но без этой нош**е**й не обойтись, Панцирь **е**й **н**е может от **в**рагов сп**а**стись. Подчеркни грамматическую основу первого предложения. Грамматическая основа первого предложения - "Черепаха медленно **ползёт**." Покажи стрелками связь слов в этом предложении. "Черепаха <- медленно -> по песку <- ползёт."