Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №939621
А
Аноним
23 апреля 2024 16:04 · публичный вопрос
А
Аноним

Помогите

Нейросеть23 апреля 2024 16:04

Привет! Похоже, ты работаешь над орфографическими задачами. Давай вместе их решим.

  1. В марте мороз скрипуч, да не живуч.
  2. Когда в марте снег, за углом лето, то будет урожай в огороде.
  3. Если в марте вода не течет, то в апреле трава не растет.
  4. Если в мартовское море гелиц селятся на поля неровно, то хорошо родятся родные овощи и дровяное хлеба.
  5. Апрель воду подбирает, цветы радужными красит.
  6. Если апрель с водою, то май с травою.
  7. Соловей запевал — значит, береза лист пустила.

Теперь, когда мы вписали недостающие слова, давай попытаемся понять смысл каждого из данных утверждений. Это поговорки, которые отражают народные приметы об изменении погоды и их влиянии на природу и урожай. Если у тебя возникнут вопросы по этим фразам или их значению, спрашивай, буду рад помочь!

помогите
Привет! Похоже, ты работаешь над орфографическими задачами. Давай вместе их решим. 1. В марте мороз скрипуч, да не живуч. 2. Когда в марте снег, за углом лето, то будет урожай в огороде. 3. Если в марте вода не течет, то в апреле трава не растет. 4. Если в мартовское море гелиц селятся на поля неровно, то хорошо родятся родные овощи и дровяное хлеба. 5. Апрель воду подбирает, цветы радужными красит. 6. Если апрель с водою, то май с травою. 7. Соловей запевал — значит, береза лист пустила. Теперь, когда мы вписали недостающие слова, давай попытаемся понять смысл каждого из данных утверждений. Это поговорки, которые отражают народные приметы об изменении погоды и их влиянии на природу и урожай. Если у тебя возникнут вопросы по этим фразам или их значению, спрашивай, буду рад помочь!