Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №941132
А
Аноним
23 апреля 2024 17:57 · публичный вопрос
А
Аноним

По фотке

Нейросеть23 апреля 2024 17:57

Конечно, давай разберемся с заданием. Вот несколько шагов, как можно разделить аргументы на причины и результаты и написать эссе:

  1. Сначала прочти вопрос, на который требуется ответить: "Кто несет ответственность за тот факт, что много детей сегодня имеют лишний вес: школа, родители или сами дети?"

  2. Определи аргументы, данные в учебнике, и раздели их на две группы: причины и результаты. Примеры причин:

    • Школы не предоставляют правильное питание.
    • Родители дают детям чипсы, гамбургеры.
    • Родители не имеют времени готовить полноценные обеды.
    • На продажу в школах только шоколад и торты. Примеры результатов:
    • Дети приобретают лишний вес.
    • У детей нет интереса к поддержанию формы.
    • Дети не стараются питаться здорово или заниматься физической активностью.
  3. Придумай еще несколько своих аргументов. Например, можно добавить:

    • Плохая еда в школах приводит к отсутствию энергии у учеников, что сказывается на их успеваемости.
    • Недостаток занятий физкультурой ведет к снижению общей физической активности детей.
  4. Теперь используй план написания сочинения (если он дан в учебнике) и пиши. Например:

    • Введение: выражение собственного мнения о проблеме лишнего веса среди детей, не раскрывая причин.
    • Основная часть: рассмотри каждую причину и результат, приведи примеры.
    • Заключение: подытожь свое мнение, обобщи аргументы.

Напиши эссе используя изложенный план, старайся быть кратким, но точным и логично соединяй причины и следствия.

Если нужна помощь в написании конкретных частей сочинения, пиши, помогу!

по фотке
Конечно, давай разберемся с заданием. Вот несколько шагов, как можно разделить аргументы на причины и результаты и написать эссе: 1. Сначала прочти вопрос, на который требуется ответить: "Кто несет ответственность за тот факт, что много детей сегодня имеют лишний вес: школа, родители или сами дети?" 2. Определи аргументы, данные в учебнике, и раздели их на две группы: причины и результаты. Примеры причин: - Школы не предоставляют правильное питание. - Родители дают детям чипсы, гамбургеры. - Родители не имеют времени готовить полноценные обеды. - На продажу в школах только шоколад и торты. Примеры результатов: - Дети приобретают лишний вес. - У детей нет интереса к поддержанию формы. - Дети не стараются питаться здорово или заниматься физической активностью. 3. Придумай еще несколько своих аргументов. Например, можно добавить: - Плохая еда в школах приводит к отсутствию энергии у учеников, что сказывается на их успеваемости. - Недостаток занятий физкультурой ведет к снижению общей физической активности детей. 4. Теперь используй план написания сочинения (если он дан в учебнике) и пиши. Например: - Введение: выражение собственного мнения о проблеме лишнего веса среди детей, не раскрывая причин. - Основная часть: рассмотри каждую причину и результат, приведи примеры. - Заключение: подытожь свое мнение, обобщи аргументы. Напиши эссе используя изложенный план, старайся быть кратким, но точным и логично соединяй причины и следствия. Если нужна помощь в написании конкретных частей сочинения, пиши, помогу!