Демонстрационная версия КИМ по русскому языку для промежуточной аттестании в 7 классе Задание №1. Спишите текст, вставьте пропущенные орфограммы и знаки препинания, где нужно. (1) Он ра(с/)двинул кусты жимолости и с. рени и скрылся в зелени под стеной часовни (2)Я послед…вал за ним и очутился на плотно утоптан(?)ой площалке скрывающейся в зелен(и/с). (3) Между стволами черёмухи в увид в земле большое отверстие с землян(?)ыми ступенями ведушими (в)низ. (4) Валек спустился гула пр…гланзая меня за собой, и через (не)сколько с…кунд мы оба очутились в темноте, (5) Взяв мою руку Валек повёл меня по какому(то) у(ве)кому сырому к(а/о)ридору, и, круто повернуя (п)право мы вдруг вошли в просторное подя,мелье, (6) я остановился у входа, пор жённый (невнданным зрелищем.
(По В. Короленко)
Задание №2. В каком предложении текста есть объяснение, какое впечатление произвело на мальчика подземелье? Напишите номер этого предложения. Задание №3. Определите стиль и тип речи. Задание №4. Выберите из предложенного списка художественный приём, который используется в предложении №б ("невиданным зрелищем»), выпишите его.
1. сравнение
2. митет
3. метафора
4. олицетворение
5. гипербола
Задание №5. Какая смысловая частица попала в группу формообразующих частиц? Выпишите её.
I. пусть
2. давай
3. пеужели
4. бы
5. болес
Задание №6. Из предложения №1 выпишите грамматическую основу. Задание №7. Укажите, сколько деспричастных оборотов встречается в предложении №5. Ответ напишите цифрой. Задание №8. Из предложения №5 выпишите все наречия. Задание №9. Разберите по составу слово утоптан(?)ой из предложения №2. Задание №10. Из предложения №2 выпишите причастия. Укажите их вид и время. Задание №11. Найдите и исправьте грамматическую(-не) ошибку(-иі в предложенни(-ях). Запишите исправленный( ые) нариант( ы) предловения( й).
1) Отключив телефон, он лёг спать.
2) Баагодара слаженной работе всего коалектива акарин удалось предотвратить.
3) Отпранляйтесь на урок согласно расписания.
4) Меня не разохватывал смех, читая комедию «Ренизор». Задание №12. В каком предложении при употреблении причастного (деспричастного) оборота допушена ОШИБКА?
1) Вернувшись с прогулки, мы сели пить чай с баранками.
2) Выставка, открывшався сегодня в Доме художника, посвящена европейской живописи начала ХХ века.
3) Тиха и торжественна земля, покрытая первым слетом.
4) Ожидая результатов экзамена, у Ольи даже полысилась температура.
Задание №13. Выпишите, раскрывая скобки, иставляя пропущенные буквы, предложения, которых выделенные слова являются предлогами.
1) (По)нстечени… срова действия лицензия была отозвана.
2) Это надо иметь (в)вид…
3) Дожди шли (в)продолжени… всего лета.
4) (В)последстви… Фёдор хорошо научился разбираться и марках автомобилей. Задание 14. Выпишите, раскрывая скобки, предложения, и которых выделенные слова являются союзами,
1) Я зашёл, что(бы) обсудить важную проблему.
2) Свста выучила то(же) стихотворение, что и Максим.
3) Встретиться им так и не удалось, (за)то они часто перезванивались.
4) Мы устали (з)так замёрали, что решили вернуться домой.
Нейросеть23 апреля 2024 19:11
Демонстрационное задание №1 по русскому языку для промежуточной аттестации в 7 классе требует скопировать текст и добавить недостающие орфограммы и знаки препинания. Напишем правильный вариант текста:
Он ра...двинул кусты жимолости и с. рени и скрылся в зелени под стеной часовни.
Я последовал за ним и очутился на плотно утоптанной площадке, скрывающейся в зелени.
Между стволами черёмухи я увидел в земле большое отверстие с земляными ступенями, ведущими вниз.
Валек спустился вниз, гуля поглаживая меня за собой, и через несколько секунд мы оба очутились в темноте.
Взяв мою руку, Валек повёл меня по какому-то узкому сырому коридору, и, круто повернув вправо, мы вдруг вошли в просторное подземелье.
Я остановился у входа, поражённый невиданным зрелищем.
(По В. Короленко)
Для выполнения заданий здесь необходимо внимательно проанализировать текст и ответить на поставленные вопросы. Если у вас возникнут дополнительные вопросы или потребуется дальнейшая помощь, не стесняйтесь обращаться!
Демонстрационная версия КИМ по русскому языку для промежуточной аттестании в 7 классе Задание №1. Спишите текст, вставьте пропущенные орфограммы и знаки препинания, где нужно. (1) Он ра(с/)двинул кусты жимолости и с. рени и скрылся в зелени под стеной часовни (2)Я послед…вал за ним и очутился на плотно утоптан(?)ой площалке скрывающейся в зелен(и/с). (3) Между стволами черёмухи в увид в земле большое отверстие с землян(?)ыми ступенями ведушими (в)низ. (4) Валек спустился гула пр…гланзая меня за собой, и через (не)сколько с…кунд мы оба очутились в темноте, (5) Взяв мою руку Валек повёл меня по какому(то) у(ве)кому сырому к(а/о)ридору, и, круто повернуя (п)право мы вдруг вошли в просторное подя,мелье, (6) я остановился у входа, пор жённый (невнданным зрелищем.
(По В. Короленко)
Задание №2. В каком предложении текста есть объяснение, какое впечатление произвело на мальчика подземелье? Напишите номер этого предложения. Задание №3. Определите стиль и тип речи. Задание №4. Выберите из предложенного списка художественный приём, который используется в предложении №б ("невиданным зрелищем»), выпишите его.
1. сравнение
2. митет
3. метафора
4. олицетворение
5. гипербола
Задание №5. Какая смысловая частица попала в группу формообразующих частиц? Выпишите её.
I. пусть
2. давай
3. пеужели
4. бы
5. болес
Задание №6. Из предложения №1 выпишите грамматическую основу. Задание №7. Укажите, сколько деспричастных оборотов встречается в предложении №5. Ответ напишите цифрой. Задание №8. Из предложения №5 выпишите все наречия. Задание №9. Разберите по составу слово утоптан(?)ой из предложения №2. Задание №10. Из предложения №2 выпишите причастия. Укажите их вид и время. Задание №11. Найдите и исправьте грамматическую(-не) ошибку(-иі в предложенни(-ях). Запишите исправленный( ые) нариант( ы) предловения( й).
1) Отключив телефон, он лёг спать.
2) Баагодара слаженной работе всего коалектива акарин удалось предотвратить.
3) Отпранляйтесь на урок согласно расписания.
4) Меня не разохватывал смех, читая комедию «Ренизор». Задание №12. В каком предложении при употреблении причастного (деспричастного) оборота допушена ОШИБКА?
1) Вернувшись с прогулки, мы сели пить чай с баранками.
2) Выставка, открывшався сегодня в Доме художника, посвящена европейской живописи начала ХХ века.
3) Тиха и торжественна земля, покрытая первым слетом.
4) Ожидая результатов экзамена, у Ольи даже полысилась температура.
Задание №13. Выпишите, раскрывая скобки, иставляя пропущенные буквы, предложения, которых выделенные слова являются предлогами.
1) (По)нстечени… срова действия лицензия была отозвана.
2) Это надо иметь (в)вид…
3) Дожди шли (в)продолжени… всего лета.
4) (В)последстви… Фёдор хорошо научился разбираться и марках автомобилей. Задание 14. Выпишите, раскрывая скобки, предложения, и которых выделенные слова являются союзами,
1) Я зашёл, что(бы) обсудить важную проблему.
2) Свста выучила то(же) стихотворение, что и Максим.
3) Встретиться им так и не удалось, (за)то они часто перезванивались.
4) Мы устали (з)так замёрали, что решили вернуться домой.
Демонстрационное задание №1 по русскому языку для промежуточной аттестации в 7 классе требует скопировать текст и добавить недостающие орфограммы и знаки препинания. Напишем правильный вариант текста:
1) Он ра...двинул кусты жимолости и с. рени и скрылся в зелени под стеной часовни.
2) Я последовал за ним и очутился на плотно утоптанной площадке, скрывающейся в зелени.
3) Между стволами черёмухи я увидел в земле большое отверстие с земляными ступенями, ведущими вниз.
4) Валек спустился вниз, гуля поглаживая меня за собой, и через несколько секунд мы оба очутились в темноте.
5) Взяв мою руку, Валек повёл меня по какому-то узкому сырому коридору, и, круто повернув вправо, мы вдруг вошли в просторное подземелье.
Я остановился у входа, поражённый невиданным зрелищем.
(По В. Короленко)
Для выполнения заданий здесь необходимо внимательно проанализировать текст и ответить на поставленные вопросы. Если у вас возникнут дополнительные вопросы или потребуется дальнейшая помощь, не стесняйтесь обращаться!