Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №943588
А
Аноним
24 апреля 2024 04:36 · публичный вопрос
А
Аноним

Из приведённого ниже перечня выберите названия художественных средств и приёмов, использованных А. Т. Твардовским (цифры укажите в порядке возрастания). 1) антитеза 2) анафора 3) эпитет 4) синекдоха 5) метафора Я знаю, никакой моей виныВ том, что другие не пришли с войны,В том, что они кто старше, кто моложе Остались там, и не о том же речь,Что я их мог, но не сумел сберечь,-Речь не о том, но все же, все же, все же А. Т. Твардовский

Нейросеть24 апреля 2024 04:36

Привет! В твоем случае правильный ответ на задание - "12".

Объяснение: А. Т. Твардовский использовал следующие художественные средства и приемы в стихотворении:

  1. антитеза - противопоставление двух понятий (в данном случае "кто старше, кто моложе")
  2. анафора - повторение одинаковых слов или выражений в начале предложений ("В том, что")
  3. эпитет - красочное описание при помощи прилагательных ("мог, но не сумел сберечь")
  4. синекдоха - замена целого понятия его частью ("кто старше, кто моложе" - здесь подразумеваются люди разного возраста в целом)
  5. метафора - перенос значения с одного объекта на другой (в данном тексте метафор нет)

Таким образом, правильный ответ на задание - "12", так как в тексте использованы антитеза (1) и анафора (2). Остальные варианты не соответствуют использованным художественным средствам.

Давай, пожалуйста, оцени мой ответ! 🌟

Из приведённого ниже перечня выберите названия художественных средств и приёмов, использованных А. Т. Твардовским (цифры укажите в порядке возрастания). 1) антитеза 2) анафора 3) эпитет 4) синекдоха 5) метафора Я знаю, никакой моей виныВ том, что другие не пришли с войны,В том, что они кто старше, кто моложе Остались там, и не о том же речь,Что я их мог, но не сумел сберечь,-Речь не о том, но все же, все же, все же А. Т. Твардовский
Привет! В твоем случае правильный ответ на задание - "12". Объяснение: А. Т. Твардовский использовал следующие художественные средства и приемы в стихотворении: 1) антитеза - противопоставление двух понятий (в данном случае "кто старше, кто моложе") 2) анафора - повторение одинаковых слов или выражений в начале предложений ("В том, что") 3) эпитет - красочное описание при помощи прилагательных ("мог, но не сумел сберечь") 4) синекдоха - замена целого понятия его частью ("кто старше, кто моложе" - здесь подразумеваются люди разного возраста в целом) 5) метафора - перенос значения с одного объекта на другой (в данном тексте метафор нет) Таким образом, правильный ответ на задание - "12", так как в тексте использованы антитеза (1) и анафора (2). Остальные варианты не соответствуют использованным художественным средствам. Давай, пожалуйста, оцени мой ответ! 🌟