Привет! Похоже, у тебя есть математические примеры для решения. Давай вместе разберемся с этим заданием. Изображение перевернуто, но можем работать с этим. Я помогу тебе решить один из примеров, чтобы показать метод.
Давай возьмем, например, задачу 5.8.b:
\[ \left( -\frac{7}{9} \right) \times \left( -\frac{3}{4} \right) \]
Для умножения дробей нужно перемножить числители и знаменатели:
\[ \left( -\frac{7}{9} \right) \times \left( -\frac{3}{4} \right) = \frac{7 \times 3}{9 \times 4} \]
Умножаем числители и знаменатели:
\[ \frac{7 \times 3}{9 \times 4} = \frac{21}{36} \]
Теперь эту дробь можно сократить. Наибольший общий делитель для 21 и 36 - это 3, так что разделим числитель и знаменатель на 3:
\[ \frac{21 \div 3}{36 \div 3} = \frac{7}{12} \]
Итого, у тебя получается:
\[ \left( -\frac{7}{9} \right) \times \left( -\frac{3}{4} \right) = \frac{7}{12} \]
Минус на минус дает плюс, поэтому знак минус пропадает после умножения.
Сохрани этот метод и примени его к остальным примерам для решения задания! Если нужны будут ещё объяснения или помощь с другими номерами - обращайся!