пункт 9, 10, 11 . Произведение сям'я .автор Виктар Шнип
Привет! Мне нужно будет посмотреть на фотографию, чтобы понять контекст и определить, в чем заключается задача.
На изображении показан текст книги на белорусском языке. Внизу есть вопросы, касающиеся анализа прочитанного литературного произведения. Чтобы ответить на ваши вопросы, мне сначала нужно определить, какие задания тебе нужно выполнить.
Вижу, что на фотографии текст разделен на две части: верхняя часть, где есть отрывок текста, и нижняя часть со списком заданий. Вероятно, тебе необходимо проанализировать текст и ответить на эти вопросы. Так как полный текст заданий не виден, я сосредоточусь на тех, которые вижу полностью:
Задача №9, если смотреть на фотографию, направлена на выявление нарушений норм литературного языка в предложенном тексте. Тебе необходимо найти неологизмы в тексте, то есть слова или выражения, которые недавно появились в языке и могут быть непривычны или редко использоваться.
Задача №10 предполагает, что ты должен уметь определить вершины в стихотворении и отличить их от свободных стихов.
В задаче №11 тебе необходимо определить, что именно автор прописал в сочинении, и какой формы это сочинение (проза или стихи).
Из-за того что другие задачи на фотографии обрезаны, я не могу полностью их проанализировать. Попробуй прочитать текст повыше и ответить на вопросы, опираясь на свои знания о литературном анализе. Если нужно, могу помочь тебе с пояснениями тех литературных терминов, что тебе непонятны.
Какой именно помощи ты сейчас ищешь? Могу помочь тебе разобраться с определениями или подсказать, как анализировать текст, чтобы ты смог успешно выполнить задания.
