Изменение глаголов по временам
1. Прочитайте текст. Выпишите глаголы, распределите по группам, определите вид.
На окраине одного маленького шведского городка вы увидите очень запущенный сад. А в саду стоит почерневший от времени ветхий дом. Вот в этом-то доме и живет Пеппи Длинныйчулок. Ей исполнилось девять лет, но, представьте себе, живет она там совсем одна. У нее нет ни папы, ни мамы, и, честно говоря, это имеет даже свои преимущества никто не гонит ее спать как раз в самый разгар игры и никто не заставляет пить рыбий жир, когда хочется есть конфеты.
Прежде у Пеппи был отец, и она очень его любила. Мама, конечно, у нее тоже когда-то была, но Пеппи ее уже совсем не помнит. Мама умерла давно, когда Пеппи была еще крошечной девочкой, лежала в коляске и так ужасно кричала, что никто не решался к ней подойти. Пеппи говорит, что ее мама живет теперь на небе и смотрит оттуда сквозь маленькую дырочку на свою дочку. Поэтому Пеппи часто машет ей рукой и всякий раз приговаривает:
Не бойся, мама, я не пропаду!
Зато отца своего Пеппи помнит очень хорошо. Он был капитаном дальнего плавания, его корабль бороздил моря и океаны, и Пеппи никогда не разлучалась с отцом. Но вот однажды, во время сильного шторма, огромная волна смыла его в море, и он исчез. Но Пеппи верила, что в один прекрасный день ее папа вернется, она никак не могла себе представить, что он утонул.
Она решила, что отец попал на остров, где живет много-много негров, стал там королем и день деньской расхаживает с золотой короной на голове.
Прошедшее время
Настоящее время
Будущее время
Нейросеть24 апреля 2024 17:07
В заданном тексте можно выделить следующие глаголы и распределить их по временам:
Таким образом, глаголы в тексте распределены по временам и видам согласно их формам и смыслу в предложениях.
Изменение глаголов по временам
1. Прочитайте текст. Выпишите глаголы, распределите по группам, определите вид.
На окраине одного маленького шведского городка вы увидите очень запущенный сад. А в саду стоит почерневший от времени ветхий дом. Вот в этом-то доме и живет Пеппи Длинныйчулок. Ей исполнилось девять лет, но, представьте себе, живет она там совсем одна. У нее нет ни папы, ни мамы, и, честно говоря, это имеет даже свои преимущества никто не гонит ее спать как раз в самый разгар игры и никто не заставляет пить рыбий жир, когда хочется есть конфеты.
Прежде у Пеппи был отец, и она очень его любила. Мама, конечно, у нее тоже когда-то была, но Пеппи ее уже совсем не помнит. Мама умерла давно, когда Пеппи была еще крошечной девочкой, лежала в коляске и так ужасно кричала, что никто не решался к ней подойти. Пеппи говорит, что ее мама живет теперь на небе и смотрит оттуда сквозь маленькую дырочку на свою дочку. Поэтому Пеппи часто машет ей рукой и всякий раз приговаривает:
Не бойся, мама, я не пропаду!
Зато отца своего Пеппи помнит очень хорошо. Он был капитаном дальнего плавания, его корабль бороздил моря и океаны, и Пеппи никогда не разлучалась с отцом. Но вот однажды, во время сильного шторма, огромная волна смыла его в море, и он исчез. Но Пеппи верила, что в один прекрасный день ее папа вернется, она никак не могла себе представить, что он утонул.
Она решила, что отец попал на остров, где живет много-много негров, стал там королем и день деньской расхаживает с золотой короной на голове.
Прошедшее время
Настоящее время
Будущее время
В заданном тексте можно выделить следующие глаголы и распределить их по временам:
Прошедшее время:
- стоит
- был
- любила
- умерла
- кричала
- говорит
- живет
- смотрит
- машет
- приговаривает
- помнит
- разлучалась
- смыла
- исчез
- верила
- вернется
- утонул
- попал
- стал
- расхаживает
Настоящее время:
- увидите
- живет
- имеет
- гонит
- заставляет
Будущее время:
- будут
- приглядеть
Виды глаголов:
1. Совершенный вид: стал, умерла, смотрит, приговаривает.
2. Несовершенный вид: стоит, любила, кричала, говорит, живет, машет, помнит, разлучалась, смыла, исчез, верила, вернется, утонул, попал, стал, расхаживает, увидите, имеет, гонит, заставляет, будут, приглядеть.
Таким образом, глаголы в тексте распределены по временам и видам согласно их формам и смыслу в предложениях.