Зделай это
Давай разберёмся с этим заданием вместе. Нужно вставить пропущенные буквы в предложения и определить частицы. Затем мы должны обвести их в овал и объяснить, какую роль они играют в предложении – формообразующую или смыслоразличительную.
Начнем по порядку:
Ну что за шейка, что за глазки! Частица "за" образует уменьшительно-ласкательную форму существительных (формообразующая функция).
Вон возле ствола осины папоротник вылез, а среди старых пеньков ж... летют к...рзиноч...ки матр...и-мачехи. Частицы "же" и "ка", а также "то" в слове матрёшка придают предложению эмоциональную окраску (смыслоразличительная функция).
На олимпиаде она пр...писала самую трудную задачу. "По-" нужно вставить, чтобы получилось "прописала", частица отвечает за формирование вида глагола (формообразующая функция).
Даже ты (не)веришь мне? А еще другом называ...шься! Необходимо вставить "ё" в слово "называёшься". В данном случае "не" используется для отрицания (смыслоразличительная функция).
Учителя надо подг...товить к воспр...ятию темы. Поэтому сочинение обычно начинают именно с введения. Подготовить - "под", восприятию - "при", эти частицы используются для формирования приставок (формообразующая функция).
Я хотела бы высказа...ться, но б...юсь...суждения. Вставляем "т" в "высказаться" и "о" в "боюсь суждения". Обе частицы - "бы" и "о", выражают сомнение или предположение (смыслоразличительная функция).
Гласные звуки с...стоят только из гол...са. Вставляем "о" в "состоят" и "о" в "голоса". Здесь нет частиц, которые нужно анализировать.
В середин... доклада ты заговариваешь интересный, но не отн...сящийся к тем..., вопрос. Едва ли стоит это делать. Нужно вставить "е" в "середине", "о" в "относящийся" и "е" в "теме". "Ли" в "едва ли" формирует сомнение (смыслоразличительная функция).
Пускай они придут во вторник. "Пусть", "пускай" используются для выражения побуждения или разрешения (смыслоразличительная функция).
Научились ли вы нах...дить и исправлять лексические и грамматические ...шибки? Неужели вы сумеете найти в этой работе случай излишн...о повторения одних и тех же слов? Нужно вставить "о" в "находить" и "о" в "ошибки" и "е" в "излишне". Частица "ли" используется для образования вопросительного предложения (смыслоразличительная функция).
Надеюсь, это поможет тебе правильно выполнить задание!
