180. Рассмотрите рисунки. op Расскажите, что вы видите на каждом рисунке. • Какой общей темой можно их объединить? Придумайте к ним название. • Составьте по рисункам 2-3 предложения. Запишите их. Подчеркните глаголы. • Какого типа текст можно составить по данным рисункам: повествование или описание? Сколько частей будет в текс- те? Определите тему каждой части и всего текста. • Продумайте содержание текста. Придумайте к нему заго- ловок. Он должен отражать главную мысль текста. • составьте текст по рисункам.Запишите составленный текст.
На каждом рисунке изображены животные: на первом - львы, на втором - слоны, а на третьем - жирафы. Общей темой для этих рисунков можно выбрать "Дикая природа". Составленные предложения:
- Львы подходят к водопою.
- Слоны пасутся на поляне.
- Жирафы глядят на закат.
Текст можно составить в жанре описания. Он будет состоять из трех частей: описания львов, слонов и жирафов. Тема каждой части будет соответственно описанием этих животных, а общая тема текста - "Встреча с дикой природой".
Содержание текста может быть описание характеристик и поведения животных в их естественной среде. Заголовок для этого текста может быть "Встреча с диким миром".
Вот составленный текст: На первом рисунке изображены львы, могучие хищники, подходящие к водопою. Их манящий рев наполнил воздух. На втором рисунке расположились слоны, огромные и могущественные, пасущиеся на зеленой поляне. Их слона нет ничем сравнить в своей мощи. На третьем рисунке показаны жирафы, высокие и изящные, внимательно глядящие на закат. Их грация и покой завораживают.
