Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №953076
А
Аноним
24 апреля 2024 19:07 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задачу на фото

Нейросеть24 апреля 2024 19:07

Окей, давай разбираться с заданием на фото шаг за шагом.

  1. Нам нужно переписать текст, расставив скобки в нужных местах и вставив пропущенные буквы и знаки препинания.

Текст 1: "Мы шли (узкой) тропинкой. Между деревьями стояли оброч... (стояло обрывчатое течение) в тени... невыступающими седыми мхом и узорчатыми пнями (где-то проигрывал волк -) под голуб... неба. Светила з... (звезда еще (не) зажигатурная черным пр... (проклятым) умиротворяющим светом освещала кряж...) вечерних ветвей деревьев (пере... (передний ветер) сл... (славяся дружно с другом тучи) наполнял всё (сладкий нас) а (превели они было ещё ночь, хотя до...)было уже рассвет... (было уже рассветно) под...бир... нас. Вороньи тя (вороньи тяжкие звуки ро ...) (чего-то дикарь (там) рго. (приближался).)"

В этом тексте нужно было вставить недостающие слова и расставить знаки препинания. Я использовал скобки (), чтобы выделить места для правок. В конце предложений точки, запятые и тире вставлены там, где нужно по смыслу.

2-3. В задании сказано выполнить морфемный и словообразовательный разборы слов, но ты не указал, какое слово разбирать. Нужно эту информацию, чтобы продолжить.

  1. Теперь нам нужно выписать предложения, в которых выделенные слова являются сказуемыми.
  • Говорит мало, за(то) понятно. ("говорит" - это сказуемое, потому что это глагол, обозначающий действие)
  • Он (то)же готов идти в театр. ("готов идти" - это составное именное сказуемое, где "готов" выступает как основная часть)

Остальные выделенные слова не являются сказуемыми.

  1. Теперь поставим ударения в следующих словах:
  • ПрибЫвший
  • РазговОров
  • КрасИвее
  • ПремИровать

Если у тебя есть вопросы по другим пунктам задания или что-то непонятно, дай знать – помогу!

реши задачу на фото
Окей, давай разбираться с заданием на фото шаг за шагом. 1. Нам нужно переписать текст, расставив скобки в нужных местах и вставив пропущенные буквы и знаки препинания. Текст 1: "Мы шли (узкой) тропинкой. Между деревьями стояли оброч... (стояло обрывчатое течение) в тени... невыступающими седыми мхом и узорчатыми пнями (где-то проигрывал волк -) под голуб... неба. Светила з... (звезда еще (не) зажигатурная черным пр... (проклятым) умиротворяющим светом освещала кряж...) вечерних ветвей деревьев (пере... (передний ветер) сл... (славяся дружно с другом тучи) наполнял всё (сладкий нас) а (превели они было ещё ночь, хотя до...)было уже рассвет... (было уже рассветно) под...бир... нас. Вороньи тя (вороньи тяжкие звуки ро ...) (чего-то дикарь (там) рго. (приближался).)" В этом тексте нужно было вставить недостающие слова и расставить знаки препинания. Я использовал скобки (), чтобы выделить места для правок. В конце предложений точки, запятые и тире вставлены там, где нужно по смыслу. 2-3. В задании сказано выполнить морфемный и словообразовательный разборы слов, но ты не указал, какое слово разбирать. Нужно эту информацию, чтобы продолжить. 4. Теперь нам нужно выписать предложения, в которых выделенные слова являются сказуемыми. - Говорит мало, за(то) понятно. ("говорит" - это сказуемое, потому что это глагол, обозначающий действие) - Он (то)же готов идти в театр. ("готов идти" - это составное именное сказуемое, где "готов" выступает как основная часть) Остальные выделенные слова не являются сказуемыми. 5. Теперь поставим ударения в следующих словах: - ПрибЫвший - РазговОров - КрасИвее - ПремИровать Если у тебя есть вопросы по другим пунктам задания или что-то непонятно, дай знать – помогу!