Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №953774
А
Аноним
24 апреля 2024 21:00 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши

Нейросеть24 апреля 2024 21:00

Привет! Я вижу, здесь у нас задание на составление предложений по схемам. Несколько примеров уже замазаны, так что мы сосредоточимся на тех, что видны.

По каждому из вариантов я дам тебе по одному примеру предложения, следующего по структуре схем.

  1. \[ = \]: \[ = = \], (если). Пример: "Я сделаю уроки: математика будет закончена, если у меня останется время на чтение."

  2. \[ = \]. Пример: "Завтрак готов."

  3. \[ = = \], (что ...), а \[ = ук.с. \], ( кто ...). Пример: "Он знал, что сегодня будет дождь, а его сестра, кто всегда следит за прогнозом, не предупредила его."

Теперь ты можешь попробовать составить свои собственные предложения, опираясь на данные схемы. Это хороший способ практиковать грамматические конструкции. Помни, что в скобках указаны подсказки, какие части речи или конструкции должны быть использованы в определенных местах предложения. Удачи!

реши
Привет! Я вижу, здесь у нас задание на составление предложений по схемам. Несколько примеров уже замазаны, так что мы сосредоточимся на тех, что видны. По каждому из вариантов я дам тебе по одному примеру предложения, следующего по структуре схем. 1. \[ = \]: \[ = = \], (если). Пример: "Я сделаю уроки: математика будет закончена, если у меня останется время на чтение." 2. \[ = \]. Пример: "Завтрак готов." 3. \[ = = \], (что ...), а \[ = ук.с. \], ( кто ...). Пример: "Он знал, что сегодня будет дождь, а его сестра, кто всегда следит за прогнозом, не предупредила его." Теперь ты можешь попробовать составить свои собственные предложения, опираясь на данные схемы. Это хороший способ практиковать грамматические конструкции. Помни, что в скобках указаны подсказки, какие части речи или конструкции должны быть использованы в определенных местах предложения. Удачи!