Напиши сочинение по пробелеме прочитанного текста, не менее 200 слов. Для того чтобы общение с людьми не было страданием для тебя и для них, не вступай в общение с людьми, если не чувствуешь любви к ним. (2)Без любви можно обращаться только с вещами, но с людьми нельзя обращаться без любви, так же как нельзя обращаться с пчёлами без осторожности. (3) Свойство пчёл таково, что если станешь обращаться с ними без осторожности, то им повредишь и себе. (4)То же с людьми. (5)Не чувствуешь любви к людям сиди смирно, занимайся собой, вещами, чем хочешь, но только не людьми. (6) Только начни обращаться с людьми без любви и в один миг станешь не человеком, в зверем: и людям повредить и себя замучаешь. (7) Если ты обижен человеком, то на обиду ты можешь отвечать, как собака, как корова, как лошадь: либо бежать от обидчика, если обидчик сильнее тебя, либо огрызаться, бодаться, брыкаться. (8)А можешь отвечать на обиду как разумный человек можешь сказать себе: человек этот обидел меня, это его дело; моё же дело делать то, что я считаю хорошим: делать ему то, чего я себе желаю. (9) Когда видишь людей, всегда всем недовольных, всех и всё осуждающих, хочется сказать им следующие слова: «Ведь вы не затем живёте, чтобы понять нелепость жизни, осудить её, посердиться и умереть. (10) Не может этого быть. (11) Подумайте: не сердиться вам надо, не осуждать, в трудиться, чтобы исправить то дурное, которое вы видите. (12) Устранить же то дурное, которое вы видите, вы можете никак не раздражением; а только тем чувством доброжелательства ко всем людям, которое всегда живёт в на и которое вы сейчас же почувствуете, как только перестанете заглушать его». (13) Надо привыкать к тому, чтобы быть недовольным другим человеком только так же, как бываешь недоволен собой. (14) Собой бываешь недоволен только так, что недоволен своим поступком, но не своей душой. (15) Так же надо быть и с другим человеком: осуждать его поступки, а его любить. (16) Для того чтобы не делать ближнему своему дурного любить его, нужно приучать себя не говорить ни ему, ни о нём дурного, а для того тобы приучить себя к этому, надо приучить себя не думать о нём дурного, не допускать в свою душу чувства недоброжелательства даже в мыслях. (17) Можешь ли ты сердиться на человека за то, что у этого человека гнойные раны? (18)Он не виноват, что вид его ран неприятен. (19) Гочно так же относись и к чужим порокам. sborn
Для написания сочинения по проблеме прочитанного текста необходимо внимательно разобрать основные идеи и обобщить их в своих словах.
Текст утверждает, что общение с людьми должно основываться на чувстве любви. Автор сравнивает взаимодействие с людьми с осторожным обращением с пчелами: без любви можно обращаться только с вещами, а не с людьми. Также подчеркивается, что бездумное общение с людьми без чувства любви приводит к потере человечности и нанесению вреда как им, так и себе.
Опираясь на эти мысли, можно выделить важность эмоциональной связи с окружающими, особенно в современном мире, где часто преобладает анонимность и холодность в общении. Любовь и понимание к ближнему помогают избежать конфликтов, а также развитию внутреннего мира и духовного роста.
Также важно умение не осуждать других, а вместо этого стремиться помочь, понимать и прощать. Это подчеркивает необходимость терпимости и сострадания к другим людям, вместо критики и обиды.
В завершении сочинения можно подчеркнуть, что следуя принципу любви и уважения к окружающим, мы создаем гармоничное и дружелюбное общество, в котором каждый может раскрыть свой внутренний потенциал и жить в мире и согласии.
Данный текст учит нас ценить глубокие отношения с людьми, стремиться к внутреннему совершенствованию и пониманию окружающего мира через призму доброты и любви.
