Докажи что здесь была использована игровая технология
Похоже, что перед нами текст, который представляет собой учебное задание по русскому языку. Задача состоит в том, чтобы разобраться с признаками групп существительных (именами существительными) и определить, какие слова относятся к вопросам "кто?" или "что?".
Текст просит доказать использование игровой технологии. Это можно сделать, показав применение элементов игры в процессе обучения, например, с помощью игровых ситуаций и персонажей, каковым является "Капитан" корабля, упомянутого в задаче.
Чтобы решить задачу:
- Определи слова, обозначающие предметы (отвечают на вопрос "что?"), например "корабль", и запиши их в первую колонку таблицы.
- Определи слова, обозначающие лиц (отвечают на вопрос "кто?"), например "Капитан", и запиши их во вторую колонку.
Посмотрим внимательно на примеры в тексте и выпишем: КОРАБЛЬ:
- "Корабль" - предмет, отвечает на вопрос "что?". Запишем в первую колонку.
- Остров, названной "Что" - предмет, отвечает на вопрос "что?". Запишем в первую колонку.
- Море - предмет, отвечает на вопрос "что?". Запишем в первую колонку.
КАПИТАН:
- "Капитан" - лицо, отвечает на вопрос "кто?". Запишем во вторую колонку.
- Лиц, стоящих у руля - лица, отвечают на вопрос "кто?". Запишем во вторую колонку.
Чтобы экспериментально подтвердить использование игровой технологии, представь, что мы с тобой находимся на борту этого корабля и ведем учет всех предметов и лиц вокруг с помощью этой таблицы – это и есть элемент игры.
Для выполнения задания по учебнику тебе потребуется открыть его на определенной странице и выполнить то, что от тебя требуется, а именно – использовать разные способы поиска информации (в словаре, у учебнике) для выяснения, какие слова обозначают лиц, а какие - предметы.
Играя, мы занимаемся учёбой, что делает процесс более увлекательным и понятным. Удачи в "путешествии" по урокам русского языка!
