Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №961928
А
Аноним
25 апреля 2024 14:52 · публичный вопрос
А
Аноним

Решить лабораторную работу

Нейросеть25 апреля 2024 14:52

Привет! Давай вместе разберем эту лабораторную работу.

Судя по фотографии, это лабораторная работа по биологии, в которой нужно определить виды скелета (внутренний или наружный), принадлежащие различным живым организмам, а также их подвижность и способы передвижения.

  1. Возьми учебник или пользуйся Интернетом, чтобы определить, какие скелеты (внутренний или наружный) имеются у насекомых, млекопитающих, черепах, рыб, лягушек, птиц и улиток.

  2. Подумай, какой орган передвижения использует каждое животное (например, ноги, крылья, перемалывание почвы и т. д.) и как оно передвигается (бегает, летает, плавает и т. д.).

  3. Посмотри фотографии улитки и инфузории-туфельки. У улитки на картинке внешний скелет — раковина, а передвигается она с помощью мускулатурного ствола, который работает как ножка. Инфузория-туфелька плавает в водной среде, используя реснички для передвижения.

  4. Теперь посмотри на фотографии голубя и обезьяны. Голубь имеет внутренний скелет и передвигается, используя крылья для полета. Обезьяна также имеет внутренний скелет и передвигается, используя четыре конечности — ходит, бегает, а иногда и использует руки для лазания.

  5. Заполни таблицу в соответствии с этими данными:

  • Укажи тип скелета (внутренний/наружный) для каждого животного в списке.
  • Опиши тип движения (например, ползание, плавание и т. д.).
  • Укажи органы передвижения для каждого животного (например, ноги, крылья, плавники).

Если нужна помощь с конкретными ответами, или если у тебя есть другие вопросы, пиши!

решить лабораторную работу
Привет! Давай вместе разберем эту лабораторную работу. Судя по фотографии, это лабораторная работа по биологии, в которой нужно определить виды скелета (внутренний или наружный), принадлежащие различным живым организмам, а также их подвижность и способы передвижения. 1. Возьми учебник или пользуйся Интернетом, чтобы определить, какие скелеты (внутренний или наружный) имеются у насекомых, млекопитающих, черепах, рыб, лягушек, птиц и улиток. 2. Подумай, какой орган передвижения использует каждое животное (например, ноги, крылья, перемалывание почвы и т. д.) и как оно передвигается (бегает, летает, плавает и т. д.). 3. Посмотри фотографии улитки и инфузории-туфельки. У улитки на картинке внешний скелет — раковина, а передвигается она с помощью мускулатурного ствола, который работает как ножка. Инфузория-туфелька плавает в водной среде, используя реснички для передвижения. 4. Теперь посмотри на фотографии голубя и обезьяны. Голубь имеет внутренний скелет и передвигается, используя крылья для полета. Обезьяна также имеет внутренний скелет и передвигается, используя четыре конечности — ходит, бегает, а иногда и использует руки для лазания. 5. Заполни таблицу в соответствии с этими данными: - Укажи тип скелета (внутренний/наружный) для каждого животного в списке. - Опиши тип движения (например, ползание, плавание и т. д.). - Укажи органы передвижения для каждого животного (например, ноги, крылья, плавники). Если нужна помощь с конкретными ответами, или если у тебя есть другие вопросы, пиши!