Составьте план статьи: чобьно МА е бедная щие 9 Ч + +. АЛ ААА ДО А КАМ уе Л Др 4 [= РА Речь нужна всем, и можно сказать, что главная профессия, свя- занная с речью, — это сама жизнь человека. Но есть профессии тру- довые — старинные и новые, которые требуют и высокого уровня владения речью, и знания её теории, хотя бы некоторых аспектов теории речи. Это, во-первых, профессии, предметом которых слу- жит речь, и профессии, в которых речь служит средством, орудием. К первой группе относятся профессии редактора, актёра, оратора, учителя, преподающего родной или иностранный язык, риторику, культуру речи; переводчика, писателя, журналиста. Для этой ка- тегории специалистов речь выполняет роль не только предмета, но и средства. Ко второй группе относятся политики, преподаватели, лекторы по неязыковым предметам, психологи-консультанты, ре- жиссёры, радио- и телеведущие, обозреватели, юристы, дипломаты. В этом перечне, разумеется, представлены не все профессии. Для профессионального успеха бывает особенно важно владеть определёнными сторонами или разделами теории и практики речи: так, переводчику, особенно синхронному, важно в совершенстве вла- деть речью на двух языках как минимум, причём перекодировать содержание переводимой речи не по порядку слов, а целыми пред- ложениями, блоками высказываний и перекодировать моментально. Ему необходима также теория билингвизма. Актёр должен развить в себе безотказн мяти, способность входить в образ, ему необходимо тончайшее вла- дение голосом, интонациями, жестами, мимикой. Необходимо зна- ние литературы и её теории, поэтики, сценической речи. ую память, готовность па-